20xx主題班會教案走進西游記課外閱讀指導課教學設計-在線瀏覽
2025-01-17 03:43本頁面
【正文】 里C、十萬里 A、沙悟凈B、沙悟能C、豬剛鬃 A、《西游記》《三國志》《水滸傳》《紅樓夢》 C、《西游記》《三國演義》《水滸傳》《聊齋》 剛剛教師出的題沒有難倒大家，現在你們本人出題，來考考大家，行不行？誰來出題？ 請看看教師經歷中的趣人妙事——（播放精彩片段） 四人小組先交流一下吧.。 學生代表發(fā)言。 三、指導名著整書閱讀的方法。 故事有趣，同學們講得更精彩，教師也佩服大家?！熒餐懻?、交流?！“凑諏W生答復，教師歸納，并適時板書。?、儆^看前言后序，理解寫作背景、故事梗概、主要人物。?、谟^看目錄，理解故事情節(jié)?！、鄄杉{閱讀法、跳讀法閱讀全文，把握文章大意?！、苡龅讲幻靼椎拇騻€征詢號，可以本人揣摩或參考譯文，也可以請教別人。 四、引導讀經典內容的方法。 大家介紹了特別多通讀《西游記》的方法，現在教師出示《西游記》中“孫悟空與如來佛祖打賭，被壓下五行山”的片段，看看大家是不是確實能運用剛剛提到的一些方法讀明白這片斷，假設還不明白的可請教同學、教師，然后再發(fā)揮想象用本人的話把這一段的內容詳細說一說。 出示原文。 那大圣收了如意棒，抖擻神威，將身一縱，站在佛祖手內心，卻道聲：“我出去也！”你看他一路云光，無影無形去了。大圣行時，忽見有五
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