20xx五年級語文教研組工作參考計(jì)劃-在線瀏覽
2025-01-17 03:40本頁面
【正文】 成長。
組織學(xué)習(xí)專業(yè)理論文章《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《語文課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》等。
充分利用每兩周一次的教研活動(dòng)時(shí)間組織老師圍繞新課程的根本目的、詳細(xì)要求及其施行方式這一核心內(nèi)容加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。
（二）、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和落實(shí)教學(xué)常規(guī)治理，提高教學(xué)效率。每位老師在上課前要對教案進(jìn)展修正，課后還要寫出教學(xué)反思，堅(jiān)持“個(gè)人精備+集體討論+個(gè)人修正”的集體備課制度。
(三)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的設(shè)計(jì)與修正，要求老師認(rèn)真對待，、不僅次數(shù)要達(dá)標(biāo)，關(guān)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、修正情況
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