20xx主題班會教案班會教案架起心靈間溝通的橋梁，讓生命充滿陽光-在線瀏覽
2025-01-17 03:40本頁面
【正文】 。不喜歡她的人情緒特別激動，說出的理由是：唱歌跑調(diào)，另類，唱的歌太小資，不符合傳統(tǒng)的群眾審美觀等等。不喜歡她的學(xué)生領(lǐng)先說出她的三個優(yōu)點(diǎn)：比方心理素養(yǎng)好；歌曲是原創(chuàng)；歌詞比較美；喜歡她的學(xué)生也說出她的一些需要改良的方面：唱歌不要跑調(diào)；做人要再低調(diào)一些；唱歌要再加強(qiáng)練習(xí)。然后教師詢征詢一些不喜歡她的同學(xué)，“通過尋找她的優(yōu)點(diǎn)，你感悟到什么道理？”學(xué)生紛紛表達(dá)：任何人都是有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的，看人要一分為二看；對待別人要寬容；等等。以話題引方法（或己所不欲，勿施于人。）接著深化：教師：我們學(xué)會換位考慮僅僅是到達(dá)了理解對方的層面，但是這時候?qū)Ψ讲幻靼装?，我們?yīng)該如何做呢？畢竟僅僅做到理解別人還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠啊，下面我們來做個小活動：方法深化第三個小活動：讓一個閉眼睛的同學(xué)拉著一個同學(xué)在教室里走，不同意有任何交流；另一個閉眼睛的同學(xué)拉著一個同學(xué)在教室里走，可以有任何交流?，F(xiàn)在教師特別留下兩位閉眼睛的同學(xué)，讓他們談一談當(dāng)時往前走的時候內(nèi)心如何想的？閉著眼睛但可以和伙伴交流的的女同學(xué)說：“當(dāng)時內(nèi)心特別塌實，由于我的伙伴不斷在后面推著我走，我不擔(dān)憂?！苯處煔g樂的總結(jié)“第二組同學(xué)盡管在行動中沒有交流，但是憑著默契走完了全程，而默契確實是溝通的最高境地，這是同學(xué)們朝夕相處充分溝通的結(jié)果，恭喜你們！”這個活動主要目的：提示除了理解，還要學(xué)會溝通。不過，我也明白，在成長的道路上，并不僅僅是陽光燦爛，還可能有些無奈和苦惱，下面我想請同學(xué)們說說你在交往方面的苦惱，看能不能用今天所學(xué)到的方法，大家一起協(xié)助你來處理。學(xué)生1 ：由于我本人身高不夠高，老感受同學(xué)們不太喜歡我，不太愿意和我玩。不是由于她的身高征詢題。教師：可以進(jìn)展如此及時的溝通真好，事實上身高征詢題不要太關(guān)注，不要自卑就好了。教師：（特別關(guān)注的往前靠近幾步）小孩，你確實離家出走過嗎？我現(xiàn)在特別歡樂的是，現(xiàn)在你坐在教室里，可以和我交流?，F(xiàn)在有好幾位同學(xué)都要舉手發(fā)言，想要協(xié)助她。學(xué)生4：我認(rèn)為你的做法特別不對，再如何做也不能作出這么極端的出走事情，仍然首先要溝通。不管結(jié)果如何都不要作損害本人的行為。我相信其他同學(xué)能聽明白我的話。還有以后任何時候，都不要通過躲避來處理征詢題，好嗎?學(xué)生3:放心吧,教師，那是確信的!學(xué)生5 感激教師。是啊，今天我們學(xué)會了換位考慮，在理解別人的根底上，要積極和
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