20xx班主任工作參考總結23)-在線瀏覽
2025-01-17 02:43本頁面
【正文】 學生平日表現(xiàn)的成績與期末三好學生的評選掛鉤，如此不斷地鼓舞學生，調動他們的積極性，讓他們主動養(yǎng)成良好的適應。在這一學期里我還積極爭取家長的配合，每一個家長都對小孩充滿希望，只要教師提出的要求合理，對學生有利，家長也是會全力配合的。為了培養(yǎng)學生的自立才能，在每周五最后一節(jié)課的時間，我都會布置一項作業(yè)：要求學生能主動地協(xié)助父母做一件本人力所能及的事，同時要求本人的事情堅持本人做。評一評小孩在假期里表現(xiàn)如何，家長對此種做法反響特別好，普遍認為小孩在家里不像往常了，家長指使也不動，現(xiàn)在能主動協(xié)助父母做事了。最后在家長的監(jiān)視和我的嚴格要求下，它能夠按時按要求的完成作業(yè)。
加強平安教育
平安教育是重中之重，在平安教育方面我主要從兩個方面進展，一是結合重要的節(jié)日、約紀念日等對學生進展平安知識的教育，每個星期一班會課，我都會平安教
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