20xx小學教學教研工作參考總結通用-在線瀏覽
2025-01-17 02:29本頁面
【正文】 老師隊伍建立，努力提高老師素養(yǎng)。
認真組織老師學習《課程標準（XX）導讀與教學施行》，深化領會其改革的精神本質，理解課程標準對教學的新要求，提高施行新課程的才能和水平，努力推進課程改革。通過這些活動，有效地提高老師的教育教學才能和專業(yè)實踐才能。各校嚴把老師備課、上課、輔導、作業(yè)修改、質量檢測等環(huán)節(jié)質量關，提高教學常規(guī)治理質量。學校領導、教研員通過深化課堂，推門聽課，催促老師加強學習，認真?zhèn)湔n，改良教法，提高教學質量。各任課老師堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，有計劃、有目的、有措施、有成效地做好培優(yōu)輔差工作，努力提高“一分兩率”。每學期抓好單元檢測、期中試、學科競賽、期末試質量檢測，及時做好檢測質量分析工作，發(fā)揮檢測對教學研究及評價等方面的導向、鼓勵、調控和引領作用。認真組織各級各類考試，狠抓考紀考風和考試標準，以嚴肅的考風促良好的校風、教風和學風的構成。
我校為了深化推進教科研工
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