20xx初中班主任工作參考總結(jié)「4篇」通用-在線瀏覽
2025-01-17 02:24本頁面
【正文】 9。各科課代表總結(jié)上周同學(xué)不交作業(yè)的次數(shù)，最后有班主任按照班主任例會情況進(jìn)展總結(jié)?！ ?0。丁濤、張新、劉政君等同學(xué)他們的學(xué)慣器具、校服、書包幾乎都是同學(xué)湊錢買的?！ 《?、狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高 班級中同學(xué)的根底差、底子薄但他們學(xué)習(xí)積極性高。樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步之星 月考后讓這些同學(xué)利用班會時間介紹學(xué)習(xí)經(jīng)歷找出學(xué)習(xí)方法。成立學(xué)習(xí)小組探究如何樣學(xué)習(xí)、課堂上如何聽講，如何樣合作學(xué)習(xí)、一幫一、一對紅，手拉手、結(jié)對子。掀起了一股“比、學(xué)、趕、幫、超”愛拼才會贏得學(xué)習(xí)風(fēng)氣。月考成績大多數(shù)學(xué)科都比較好。針對這種情況班主任以鼓舞表揚(yáng)為主，在“細(xì)”字上下功夫。他們逐步認(rèn)識到只要努力就有收獲?！ ∷?、半學(xué)期班級做的詳細(xì)工作和獲得的成績： 1。大型主題班會組織了2次?！ ?。班級專門設(shè)了一個紙袋回收共收入52。用來購置彩色粉筆、地板擦、鐵簸箕、花等。獲得成績 ①秋季運(yùn)動會獲團(tuán)體總分第一名。廣播操競賽第一名 ?、隗w育節(jié)中毽球競賽男女初中級部均獲第一名。拔河競賽級部女子第一名?！ ∥?、存在缺乏 學(xué)生的學(xué)習(xí)有時急躁、有時有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象、有時作業(yè)收不齊、有待于進(jìn)一步整頓。首先必須熱愛這份工作，全身心投入其中。只有如此才能當(dāng)好小孩王，使本人的心理得到滿足使學(xué)生得到更好的開展。我想班主任是班級的組織者和教育治理者，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)絡(luò)各科任教師的紐帶。下面是我這個月班主任的幾點(diǎn)做法： 一、培養(yǎng)和選拔班干部。這個核心，確實(shí)是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。當(dāng)班干部選定后，我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作，給予他們班干部的權(quán)力，又要按照實(shí)際對他們加強(qiáng)指導(dǎo)。通過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作才能，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生本人治理本人，逐步構(gòu)成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)?！ ∽鳛閷W(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項(xiàng)重要任務(wù)。針對這個一般的班級，學(xué)生對學(xué)習(xí)積極性不高，上課時間經(jīng)常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象，極少數(shù)學(xué)生竟然與教師唱對臺戲，引起課堂的騷動，嚴(yán)峻阻礙正常的上課，因此，我有針對性的找出這些學(xué)生，對他們進(jìn)展嚴(yán)峻批判，告誡他們要學(xué)會尊重別人，做到認(rèn)真聽課，做好課堂紀(jì)律，我利用課余時間，我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對教學(xué)的要求，共同研究處理的方法，統(tǒng)一對學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，防止學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，阻礙學(xué)生其他方面的開展。其中，班會課及思想品德課是最正確的德育方式?！ ∪?、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的根本功。要做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過于簡單。其次要擅長覺察他們的“閃光點(diǎn)”。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)絡(luò)，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建立?！ ∷?、適當(dāng)?shù)暮眯膽娃k。對一些違犯紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲辦，我的懲辦措施是：一、書面檢討，做深化反省。三、期末學(xué)習(xí)成績提高?！ ∥?、關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí) 初二（6）班的學(xué)生，大部分都是內(nèi)宿生，因此，我利用課余時間與他們交談理解他們學(xué)習(xí)、生活等情況，經(jīng)常到宿舍看看他們的紀(jì)律、衛(wèi)生情況，如此，改善班主任與學(xué)生關(guān)系，使之更加融洽、和諧。班主任工作就會邁上一個新的臺階，獲得豐富的成果。一個學(xué)期來，我時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之主旨，在實(shí)際工作中不辭勞累、焚膏繼晷地主動開展班級治理和德育建立，在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和協(xié)助下，獲得了一定的收效同時有了良性的開展。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的集會、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休等催促檢查并考核登記，階段性地或持續(xù)某段時間堅(jiān)持每天對早讀、午休、清潔衛(wèi)生情況進(jìn)展突擊檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強(qiáng)動態(tài)治理，在深化學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時理解、關(guān)心、教育同時催促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的以身作則之示范效果。深化學(xué)生生活，擅長洞察和
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