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正文內(nèi)容

20xx初中班主任工作參考總結(jié)_0通用-在線瀏覽

2025-01-17 02:24本頁面
  

【正文】 、不好的方面及下星期要才能的方向。
  深化理解學(xué)生,多和學(xué)生溝通。
  加強(qiáng)與家長的溝通。主要是通過聯(lián)絡(luò),讓家長第一時間理解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等,有時邀請家長來學(xué)校面談或到學(xué)生家中理解情況。
  二、心得體會:班風(fēng)的培養(yǎng)與建立
  班風(fēng),是本級內(nèi)大多數(shù)同學(xué)情緒、言行、道德風(fēng)貌和作風(fēng)等方面的共同傾向。有良好班風(fēng)的集體,首先能普遍地珍惜本人的班集體成員的身份,使本人的言行與群體的風(fēng)氣協(xié)調(diào)一致,融為一體。我所擔(dān)的班盡管在初一時是一個紀(jì)律特別差的班,但也是一個特別爽朗的集體,是一個特別有潛能,特別團(tuán)
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