20xx新形勢下大學生軍訓工作研究-在線瀏覽
2025-01-17 01:25本頁面
【正文】 一、從立法高度看軍訓工作的重要意義 我國制定了一系列的法律法規(guī)來指導軍訓工作的開展。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務?！薄吨腥A人民共和國國防教育法》第13條規(guī)定：“學校國防教育是全國民防教育的基礎(chǔ)，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容”。高等學校應當設置適當?shù)膰澜逃n程，高級中學和相當于高級中學的學校應當在相關(guān)課程中安排專門的國防教育內(nèi)容，并可以在學生中開展形式多樣的國防教育活動。除此之外，軍訓工作還應當結(jié)合院校的實際情況，嚴格依照教育部頒發(fā)的《高等學校和高級中學學生軍事訓練工作條例》進行。 二、目前形勢及抓好軍訓工作的必要性 當前高等學校普遍存在部分大學生國防意識淡薄、國防素質(zhì)較差的現(xiàn)象，未能在思想上充分重視軍事斗爭準備的重要性。成長在和平年代大學生，享受著國泰民安、風調(diào)雨順的和平年代物質(zhì)文化生活，在心安理得的同時遠離了危機意識和使命感，殊不知經(jīng)濟全球化時代的國防問題，已經(jīng)不再是單純的軍事問題、領(lǐng)土問題了，而是一個由政治、經(jīng)濟、軍事、科技、信息、文化等諸多方面的安全問題所構(gòu)成的綜合性的、復雜問題。從整體格局上看，以美國為首的軍事和政治同盟一直從政治、經(jīng)濟、軍事上對我國進行全面遏制和防范，極力鼓吹“中國威脅論”，同時還利用臺灣問題對我國進行戰(zhàn)略牽制。自1949年新中國成立到現(xiàn)在的59年內(nèi)，中國共9次直接卷入了戰(zhàn)爭或軍事沖突，邊境問題和小規(guī)模的地區(qū)沖突更是持續(xù)到現(xiàn)在，所以我們應當警鐘長鳴，時刻準
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