20xx摭談歷史教學的德育功能-在線瀏覽
2025-01-17 01:07本頁面
【正文】 歷代所推崇。只有在有限的生命里，努力奮發(fā)進取，為人類作出貢獻，才能永遠活在人們心中?！ 《?、激發(fā)學生的歷史使命感和責任感 增強學生的民族意識和國家觀念，激發(fā)他們振興中華的歷史使命感和責任感，是歷史教學最突出的德育功能。這種自豪感能產(chǎn)生強烈的心靈震撼，激勵人們把祖國建設(shè)得更加繁榮富強；能產(chǎn)生強大的民族親和力與凝聚力，使我們偉大的祖國蒸蒸日上?！币虼?，通過中國歷史教學，能使學生樹立正確的國家觀念與民族意識，激發(fā)他們的歷史使命感，感召他們?yōu)閲业姆睒s、民族的昌盛作出貢獻。歷史教學離不開歷史事實，更離不開對歷史事實的認識、理解和評價。文學依靠人物、情節(jié)的描寫打動人，歷史則以事實為基礎(chǔ)上的評價啟迪人，離開了它，歷史教學既失去其科學性，又會失去其教育性?！耙粋€不學歷史的人，他的經(jīng)驗來自于自己的經(jīng)歷、見聞；一個
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1