20xx教學(xué)工作參考總結(jié)年第學(xué)期高三語文教學(xué)工作參考總結(jié)-在線瀏覽
2025-01-17 00:59本頁面
【正文】 點(diǎn)，又能保證使各個考點(diǎn)都能在整個過程中時時有所表達(dá)。 學(xué)生，一個晚上，能夠花幾個小時背政史地，花一個下午做外語，卻舍不得兩個小時做一套語文卷。學(xué)生中一般存在著如此一個觀念，語文學(xué)習(xí)往往事倍功半，投入的時間未必與最后的產(chǎn)出成正比，這個學(xué)科自然成了可有可無的雞肋。練習(xí)也好，作業(yè)也好，我都以檢查修改為主，而我的檢查重在學(xué)生的解題思路，看他改了多少，改正確了多少。尤其是文言文和現(xiàn)代文閱讀，每道題我們都誨人不倦地講思路，講答題套路，時間長了，學(xué)生在這方面的適應(yīng)也就養(yǎng)好了。尤其綜合卷，則一定全批?！ 「呷龔?fù)習(xí)，老師對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)特別必要，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能極為關(guān)鍵。還有，我經(jīng)常與學(xué)生溝通、交流，實(shí)在理解每個階段、每個學(xué)生的學(xué)情，尤其是他們的心理情況，作到因人而異、有的放矢?！ ∥濉⒓訌?qiáng)閱讀，促進(jìn)寫作。我認(rèn)為，學(xué)生寫作中的思維僵化、思路閉塞，與平時的不讀書、孤陋寡聞親密相關(guān)。因而，加大課外閱讀量，拓寬學(xué)生的知識面，顯得尤為迫切。一是精選時文。二是鼓舞學(xué)生訂閱報(bào)刊，我反復(fù)強(qiáng)調(diào)課外閱讀的重要性，不能做到人手一份就要求他們穿插訂閱，交換閱讀，像《作文與考試》《讀者》《青年文摘》《博覽》等報(bào)刊信息量大，可讀性強(qiáng)，學(xué)生就廣泛交流傳閱。 “開卷有益”，我覺得大有道理?！ ∷杂捎诒救说哪昵啵?jīng)歷缺乏，也在教學(xué)中存在許多的咨詢題。但隨著以后的教學(xué)經(jīng)歷的積累，本人將會及時發(fā)覺咨詢題，改正缺點(diǎn)。在此，感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，感激老師的的支持和協(xié)助，感激學(xué)生給予本人的理解和配合，本人的一生也將因這一年艱苦而又歡樂的路程變得更有價值和意義?！ ?021年第一學(xué)期高三語文教學(xué)工作總結(jié)【2】 在這一學(xué)期中，我立足學(xué)生，立足教材，立足高考實(shí)際，親密關(guān)注相關(guān)信息，使本人的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)能夠緊跟最新情勢，獲得了一定的成績。現(xiàn)將2021學(xué)年度第一學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、落實(shí)縣教研室和學(xué)校高三語文復(fù)習(xí)精神，認(rèn)真研究考綱和考試說明 開學(xué)初，針對高考的新情勢，認(rèn)真研究考綱和考試說明，爭取把考試要求落實(shí)在每個專題中。針對學(xué)生普遍根底較差的實(shí)際情況，制定新學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃，確保教學(xué)目的定位精確，教學(xué)工作踏實(shí)有序?；摓閷?shí)，化大為小，每節(jié)課要求學(xué)生干什么，都有明確的目的，對學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況認(rèn)真催促、檢查，發(fā)覺咨詢題及時處理，力爭把目的落到實(shí)處。針對學(xué)生的實(shí)際情況，在練習(xí)上做到訓(xùn)練有序，合理安排各個考點(diǎn)的訓(xùn)練思路、訓(xùn)練內(nèi)容，做到層層深化，不斷推進(jìn)，反復(fù)強(qiáng)化。對平時的每次練習(xí)、考試，我們都進(jìn)展全面的數(shù)據(jù)分析，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析每個學(xué)生答題情況，找出學(xué)生學(xué)習(xí)中的軟肋，確定下一步的教學(xué)思路，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。課后輔導(dǎo)是提高學(xué)生成績的重要一環(huán)，尤其對后進(jìn)生來說具有更重要的意義，我們針對學(xué)生的學(xué)情，主動找學(xué)生交流，把工作做到學(xué)生內(nèi)心，把學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處。在穿插復(fù)習(xí)的過程中留意精選標(biāo)題，做到短平快，盡量不妨礙專題復(fù)習(xí)的
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