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20xx教學(xué)工作參考總結(jié)年第學(xué)期高三語文教學(xué)工作參考總結(jié)(已修改)

2025-01-17 00:59 本頁面
 

【正文】 教學(xué)工作參考總結(jié)2021年第學(xué)期高三語文教學(xué)工作參考總結(jié)  2021年第一學(xué)期高三語文教學(xué)工作總結(jié)【1】  從接受高三教學(xué)的那一天起,本人就明白要承擔(dān)的責(zé)任,因而給本人制定計(jì)劃、暗下決心,一定要踏實(shí)努力的走好高三這一年。如今到了學(xué)期末,回憶本人這一年走過的路,深感獲益匪淺。回眸過去,總結(jié)高三的教學(xué),為本人的后來路和后來者留一些不算經(jīng)歷的經(jīng)歷,算是教訓(xùn)的教訓(xùn)?! ∫?、深化研究《說明》,學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)歷,將理論與經(jīng)歷作為教學(xué)工作的指導(dǎo)?! ⌒抡n程標(biāo)準(zhǔn)不僅強(qiáng)調(diào)根底知識,更注重學(xué)生才能的培養(yǎng),特別是學(xué)生的實(shí)踐活動才能。作為標(biāo)準(zhǔn)和方向的《考試說明》,每年都會依照實(shí)際要求調(diào)整,這種調(diào)整或改動勢必會對高考起到一定得指向作用,從而要求各學(xué)科針對說明進(jìn)展細(xì)致研究。在實(shí)際教學(xué)工作中,我們不斷的結(jié)合實(shí)際咨詢題,有針對性的對每一個(gè)考點(diǎn)進(jìn)展解讀,并分析比擬與去年的差異,特別是結(jié)合高考試題分析,從而明確教學(xué)的側(cè)重點(diǎn),為本人的工作做了更好的指導(dǎo)。  同時(shí),注重與其他老師的溝通和交流。擔(dān)任過高三教學(xué)工作的老老師的經(jīng)歷確實(shí)是最好的學(xué)習(xí)教材,這些經(jīng)歷都是直截了當(dāng)?shù)贸鰜淼?,是對高三教學(xué)工作的集中反映。只有通過交流學(xué)習(xí),才能對本人的教學(xué)和成長起到積極的促進(jìn)作用和更明顯的提高。特別是我校實(shí)行的集體教研活動,通過“聽課——交流——實(shí)踐——總結(jié)”這一途徑,讓本人的教學(xué)治理不斷豐富和提升?! 《?、落實(shí)根底,強(qiáng)化知識點(diǎn)  語文高考考點(diǎn)細(xì)實(shí)、知識廣泛,能夠說要求全面、內(nèi)蘊(yùn)深廣。加之,隨著《考綱》的不斷更新,幾乎每年都有一定的考試內(nèi)容和范圍的變動。因而,針對高考語文的特別性,復(fù)習(xí)應(yīng)該全面、系統(tǒng),在橫向考試內(nèi)容的面上、逐一展開。在縱向、考點(diǎn)的落實(shí)、拓展上,必須訓(xùn)練到位、浸透聯(lián)絡(luò)。因而我在高三初期就依照學(xué)校的要求制定了緊密的教學(xué)計(jì)劃。到11月初教材進(jìn)展完畢,第一輪教材復(fù)習(xí)一個(gè)月左右,主要是必修五冊的文言文,所以文言文也是強(qiáng)化重點(diǎn)篇目,強(qiáng)化大綱要求的重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、古今異義詞和特別的文言句式。2012年初詳細(xì)落實(shí)知識點(diǎn),分點(diǎn)一一擊破,主要是通過典型試題練習(xí),過關(guān)檢測、破綻補(bǔ)查來完成,所以中間會穿插綜合試卷。4月初綜合復(fù)習(xí),考——批——講——練,每個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到位。5月末到考前的查缺補(bǔ)漏,認(rèn)真對待?! 「呖荚囶}雖不直截了當(dāng)取材于課本,但考察的知識大多是課本直截了當(dāng)或間接涉及的內(nèi)容,這一點(diǎn)在文言文考察和名句默寫中表現(xiàn)得尤為突出。默寫題,只要掌握課本和大綱共同要求背誦的篇目,就根天性拿總分值。因而,在高三我狠抓了課本的背誦篇目,要求學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí),又一輪地測試卷、背誦。  三、靈敏安排,注重體系  由于高三復(fù)習(xí)存在著不可防止的講課——練習(xí)的重復(fù)性,因而也就帶來了相應(yīng)的單調(diào)乏味性,甚至在每個(gè)階段,都存在學(xué)生對學(xué)習(xí)感到單調(diào)的現(xiàn)象。因而,從調(diào)動學(xué)生的積極、主動性出發(fā),我復(fù)習(xí)還貫徹“靈敏性”這一原則。例如,在復(fù)習(xí)根底知識三四天后,就安排一
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