20xx教學(xué)工作參考總結(jié)高三歷史教學(xué)工作參考總結(jié)(已修改)
2025-01-17 02:19 本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)工作參考總結(jié)高三歷史教學(xué)工作參考總結(jié) 篇一：歷史教學(xué)工作小結(jié) 昨夜星辰昨夜風(fēng)，浮云飛渡仍沉著，一年一度花類似，今年花勝去年紅。2021屆高三，在***校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，所有高三老師以“一路高歌豪氣在，我輩豈是等閑人”的氣勢(shì)，真干、實(shí)干、苦干、巧干，使2021年**中學(xué)的高考創(chuàng)歷史新高，再展輝煌風(fēng)采：應(yīng)屆生一本達(dá)線16人，其中1人達(dá)643分，位居文科全省第89名、全縣并列第3名。應(yīng)屆二本達(dá)線87人。應(yīng)屆三本達(dá)線147人?！ 《疽陨线_(dá)標(biāo)率為260%，達(dá)標(biāo)率與超標(biāo)人數(shù)皆居全縣同類學(xué)校之首。這是我校在上一屆高考?xì)v史性打破的高原上實(shí)現(xiàn)的新的騰越。茲就12屆高三年級(jí)組工作總結(jié)如下?！ ∫弧?2屆高三詳細(xì)做法 成立組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)治理與指導(dǎo) 進(jìn)入高三，學(xué)校便成立了畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)組，由校長(zhǎng)***為組長(zhǎng)，學(xué)校各部門(mén)負(fù)責(zé)人及班主任為成員。構(gòu)成了由“校長(zhǎng)—畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)組—班主任”、“校長(zhǎng)—教誨處—年級(jí)組—老師”兩條線的治理方式，詳細(xì)落實(shí)高三工作，對(duì)12屆高三師生工作、學(xué)習(xí)、生活提供效勞和協(xié)調(diào)。一年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)組定期或不定期屢次組織召開(kāi)了各類會(huì)議，理解教學(xué)情況，分析學(xué)生現(xiàn)狀，商討教育教學(xué)的新思路新方法，落實(shí)治理方法。幾乎每次會(huì)議都有校長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)或有經(jīng)歷的老師作專題的發(fā)言，對(duì)高三的師生作針對(duì)性的指導(dǎo)。從而使12屆高三畢業(yè)班一直是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、分工明確、高瞻遠(yuǎn)矚、奮進(jìn)有力的集體。強(qiáng)有力的組織保證是本屆高三獲得成功的前提?！ ≡黾友芯拷涣?，提高教學(xué)的效率 學(xué)校構(gòu)成了高考科研組，分別是語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、文綜組、理綜組。每組以一名行政人員或有經(jīng)歷且責(zé)任心強(qiáng)的老師為負(fù)責(zé)人?？紤]到高考連續(xù)性和穩(wěn)定性的特點(diǎn)，高考科研組成員主要為本校資深老師和本屆高三老師，協(xié)助高三，備戰(zhàn)高考。 科研組平時(shí)主要做了以下工作：(1)成立高三聽(tīng)課組，每周循環(huán)聽(tīng)課，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)展及時(shí)的糾偏。(2)搜集和整理高考的信息，交流資源，對(duì)高考作有價(jià)值的推斷。(3)對(duì)高三的月考命題、選題進(jìn)展指導(dǎo)與監(jiān)控，并對(duì)月考結(jié)果進(jìn)展詳細(xì)分析比對(duì)，提出考后教學(xué)的安排。(4)為學(xué)生應(yīng)試才能的培養(yǎng)提供科學(xué)的方略?！ 榱颂岣呷w高三老師的水平，我們采納請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的方法。在縣局教研室的協(xié)助下，請(qǐng)全縣知名老師、專家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校高三老師進(jìn)展教學(xué)視導(dǎo)。組織老師到合肥、蕪湖、繁昌、南陵、無(wú)為等地參加了12屆高考教學(xué)研討會(huì)，取他山之石以攻璞玉。 教學(xué)輔導(dǎo)考試并重，實(shí)現(xiàn)治理的精細(xì)
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