20xx教學(xué)工作參考總結(jié)年語文教學(xué)工作參考總結(jié)-在線瀏覽
2025-03-30 05:11本頁面
【正文】 ?！笆谥贼~，不如授之以漁”，教學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)，學(xué)會聽課，學(xué)會做作業(yè)。剛開場有一些同學(xué)不明白怎么樣預(yù)習(xí)，我就請預(yù)習(xí)做得好的同學(xué)講本人的經(jīng)歷，對這些同學(xué)是非常大的促進(jìn)?！霸撜f是就說”，“該聽時就聽”，“該寫時就寫”，認(rèn)真聽課，積極考慮，隨時記錄，這是對聽者的要求?！ ∽⒅亻喿x才能的培養(yǎng)?！ 《⑻岣哒n堂效率。在導(dǎo)入新課中，讓學(xué)生一上課就置身于一種輕松和諧的氣氛中，我就要依照不同的課型，設(shè)計不同的導(dǎo)入方式，時而講個故事，時而圍繞課題發(fā)咨詢…采納激發(fā)興趣，設(shè)計懸念等方式更好地激起了學(xué)生的求知欲。 在語文教學(xué)中，閱讀者對語言意義，語言情感，語言技巧的感悟，在非常大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷，知識積累，理解水平有關(guān)。如今教師的及時鼓舞，巧妙點(diǎn)撥，會引起學(xué)生思維火花的碰撞，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教學(xué)中留意抓重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的內(nèi)涵?！ ∪⒓訌?qiáng)作文才能的訓(xùn)練 作文水平是語文綜合才能的表達(dá)，從字、
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