20xx春教務(wù)處學(xué)期工作參考計(jì)劃-在線瀏覽
2025-01-15 06:14本頁(yè)面
【正文】 乏，反思調(diào)整，促使我校教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階?！ ?．加強(qiáng)藝術(shù)、體育衛(wèi)生治理，及早落實(shí)，科學(xué)訓(xùn)練，力爭(zhēng)在市級(jí)以上競(jìng)賽成績(jī)有新打破?！ ?．兼顧對(duì)班主任工作的研究、督導(dǎo)、考評(píng)，實(shí)現(xiàn)日常治理重心的下沉，優(yōu)化班級(jí)文化、進(jìn)而提升校園文化?！ ?0．加強(qiáng)教學(xué)研究的力度，著重在課程三維目的的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評(píng)價(jià)制度的改革等方面作出深化的探究。組織引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《根底教育課程改革綱要》和各家教育典籍，參與研討、交流、撰寫教育隨筆，以理解最新的課改動(dòng)態(tài)，內(nèi)化教育經(jīng)典，積淀開展底蘊(yùn)。合理利用好校園網(wǎng)，教師，使之成為教師學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，對(duì)教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)征詢題進(jìn)展學(xué)習(xí)討論。以課改理念為指導(dǎo)思想，以課標(biāo)的詳細(xì)要求為按照，著力改良教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)常進(jìn)展教學(xué)反思，不讓本人重復(fù)昨天的故事，努力覺察教學(xué)智慧的增長(zhǎng)點(diǎn)?！ ∫粋€(gè)擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的組織才會(huì)不斷創(chuàng)新。 2．抓實(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。建立學(xué)習(xí)型教研組，接著學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，理解學(xué)科課程的框架和特點(diǎn)，不斷體驗(yàn)各學(xué)科的詳細(xì)目的和詳細(xì)要求，多方位的研討并開展較為詳細(xì)的教材分析，為課堂成為濃縮的精華提供保障。通過生動(dòng)爽朗的教學(xué)沙龍，教學(xué)科研等校本教研，不斷提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，引領(lǐng)教師對(duì)新課程、新課改有更深層次的理解?！ ?．拓寬視野，拓展研修空間。以博采眾長(zhǎng)、融會(huì)貫穿，以協(xié)助學(xué)生更好地開展，促進(jìn)和諧教育的實(shí)現(xiàn)。各門課程均屬根底課程，對(duì)學(xué)生的思維及素養(yǎng)開展都有促進(jìn)作用，因此，要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊、上足、教好每一門課程，不得隨意增減?！ ?．抓好教學(xué)六認(rèn)真工作，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為。邁開考試、調(diào)查、獎(jiǎng)勵(lì)制度改革的步子。 3．加強(qiáng)教研組、備課組治理。做到有計(jì)劃、有記載、有檢查、有落實(shí)、有反響。同時(shí)要使用
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