【摘要】四有教師:今生無悔的追求參考演講稿 淚水伴著歡笑,辛勞伴著喜悅,驀然回首間,在三尺天地上已繁忙了近二十個年頭,回眸二十年的風風雨雨,磕磕絆絆,這一刻,內(nèi)心的思緒、感慨萬千:我欣慰,由于我的每...
2025-01-17 04:49
【摘要】第一篇:教師—我今生無悔的選擇 教師—我今生無悔的選擇 尊敬的各位各位評委、老師: 大家好!我叫xx,來自xxxx小學,今天,我演講的題目是《教師—我今生無悔的選擇》。 有人說,兒童是花木,教...
2024-10-21 10:53
【摘要】《今生今世的證據(jù)》教案(精選3篇) 《今生今世的證據(jù)》教案1 教學目標: 1、進一步學習掌握文章賞析的方法。 2、了解人對故鄉(xiāng)情感如此深沉的原因,了解故鄉(xiāng)對人的生命的意義。...
2024-12-06 00:39
【摘要】劉亮程今生今世的證據(jù)故鄉(xiāng)對于我,它不僅是出生地,還是一個人的生存和精神居所?,F(xiàn)在我已經(jīng)到了烏魯木齊,有時候想著想著,好像又回到了那里,回到那種生存中,好像是一個人死后又重返世間,看到那些自己想過、撫摩過的事物,那些東西太珍貴了。有時候我都覺得自己用了那么漫長的歲月,去經(jīng)歷那么一點點東西,怎么忍心寫出來,寫出
2025-01-20 03:13
【摘要】第一篇:無悔的選擇教師演講稿 新年前夕,我收到弟弟的一張賀卡,上面寫著“為人師、為人母、為人妻、為人媳,姐姐,真難為你了!讀完這短短的幾句話,我竟淚流滿面。我想在座的所有的女教師,都不難理解我當時的...
2024-10-28 18:50
【摘要】第一篇:教師演講稿《無悔的選擇》 尊敬的各位評委、各位老師: 大家好!我演講的題目是——《光榮的稱號,崇高的使命,無悔的選擇》。 我,一個走在大街上絕對不會引起別人注意的人,只因選取了“教師”這...
2024-11-09 05:35
【摘要】第一篇:無悔的選擇教師演講稿 無悔的選擇 尊敬的各位評委,各位老師:大家好!我演講的題目是:無悔的選擇 兒時的我,總喜歡拿著樹枝當教鞭,教比我更小的孩子讀書;總以為教師是太陽底下最光輝的職業(yè);總...
2024-11-09 06:10
【摘要】第一篇:教師,無悔的選擇演講稿 我選擇,我執(zhí)著,無怨無悔 多少年來,人們一直把教師比作紅燭,贊頌她默默發(fā)光、無怨無悔奉獻的精神,教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。 “教師”雖說只是一個職業(yè)的稱謂,...
2024-11-09 05:45
【摘要】第一篇:教師演講稿--教師,無悔的選擇 匯報他們的各種情況,每當他們告訴我,他們的事業(yè)有成時,我就由衷地感到和他們一樣的幸福,這是任何物質(zhì)享受都代替不了的滿足……” 我們正談得起勁,送信老師拿了幾...
2024-10-28 19:21
【摘要】第一篇:教師演講稿無悔的選擇 大家一定聽過這樣一首歌曲《選擇》,歌中這樣唱道:“我選擇了你,你選擇了我,這是你我共同的選擇,教師演講稿范文無悔的選擇?!苯裉?,借此機會,我也想向大家說一說我的選擇。 ...
2024-10-21 10:57
【摘要】今生今世的證據(jù)從容說課《今生今世的證據(jù)》是一篇有關(guān)故鄉(xiāng)的散文,但是它跟一般的鄉(xiāng)思作品有明顯的不同,劉亮程沒有過多地去抒情,相反,這是一篇情感深藏不露、多少顯得克制、理智的作品。如果說許多鄉(xiāng)思作品是在反復吟詠人與故鄉(xiāng)的依戀之情的話,那么《今生今世的證據(jù)》則越過這種感情去進一步追問這種感情何以會產(chǎn)生,人與故鄉(xiāng)的關(guān)系到底是什么,故鄉(xiāng)對一個人來說又意
2025-02-10 04:43
【摘要】散文今生今世的證據(jù)作者:劉亮程作者簡介劉亮程,1962年生,新疆沙灣人。被譽為“20世紀中國最后一位散文家”和“鄉(xiāng)村哲學家”。種過地,當過十幾年農(nóng)機管理員,勞動之余寫點文字,幾乎所有文字都在寫自己生活多年的一個村子。著有詩集《曬曬黃沙梁的太陽》,散文集《一個人的村莊》《風中的院門》《庫車》等。散文集《一個人的村莊》在1999年引起
2025-01-20 03:32
【摘要】今生今世的證據(jù)劉亮程恒久的烙印?蟄居窮鄉(xiāng)僻壤多年,甘受寂寞,以智慧的火光執(zhí)著耕耘在自己的家園里,他就是散文家劉亮程。?他在一個靠近沙漠的村子里長大,種過地,當過鄉(xiāng)農(nóng)機管理員,勞動之余寫點文字,幾乎所有文字都在寫自己生活多年的一個村子。?他被譽為“20世紀中國最后一位散文家”和“鄉(xiāng)村哲學家”。
2025-01-21 09:01
【摘要】《今生今世的證據(jù)》教學設(shè)計設(shè)計理念:本文和《前方》有所不同,一是內(nèi)容,二是語言風格。內(nèi)容上,《前方》是出發(fā),最終還是無家可歸,二本文是回歸,雖然家園廢失,作者知道所以回家的腳步都已踏踏實實地踏上了虛無之途,但是,通篇還是在講,假如我們能重視生命中的證據(jù),我們即使不能對抗時間,卻能挽救自己的心靈。相比于《前方》的語言風格,劉亮程的文章更注重“詩意”,更多的是用詩的意境去表達美感的意境。
2025-06-03 22:40
【摘要】評點是做讀書筆記的常用的方法。古人講讀書不動筆等于不讀書。讀書不是純粹單向的、被動的接受,同時也是在思考,思考有了心得,就隨時記下來,書的天地邊角空白處都是記錄的地方,因此,評點不僅僅是讀書一種方法,更重要的是一種習慣,一種讀書的好習慣,大家最好能養(yǎng)成這樣的好習慣。從方法上講,評點的要義是對話,是交流
2025-01-21 09:02