教師演講稿無悔的選擇-在線瀏覽
2024-10-21 10:57本頁面
【正文】 ”此時此刻，我也想對在座的各位同事、我的學生們說：“如果有來生，我還是選擇人民教師！”最后，請讓我用歌聲唱出我的選擇：“我選擇了你，人民教師，這是我無悔的選擇！”第二篇：教師演講稿《無悔的選擇》尊敬的各位評委、各位老師：大家好!我演講的題目是——《光榮的稱號，崇高的使命，無悔的選擇》。正因為人們的贊美、社會的認可，教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)，才顯得那么崇高。這句兩千年前的古訓，至今仍有其強大的生命力。在教師的崗位上，沒有令人羨慕的權力和財富，沒有顯赫聲名和地位，當教師就要用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒去干實實在在的事情，當教師，就要甘愿做一顆小小的鋪路石，為學生筑起五彩的道路?！敖處煹膼凼堑蔚胃事?，即使枯萎的心靈也能蘇醒?！泵總€學生都具有可塑性，不論智力高低、長相美丑、脾氣溫躁、成績優(yōu)劣、家境貧富，我們都就應一樣的關心，一樣的疼愛，一樣的勸勉，一樣的教輔。為人師者，要有團結互助，共同施教的高尚風格。她的美麗在于她的無名，在于她的不攀比，在于她的天然而無修飾，在于她的淡泊與高尚。我把師德標兵作為自我的鏡子，告訴自我要知榮知辱、愛崗敬業(yè)。強烈的事業(yè)心和職責感是干好一切工作的動力和源泉。我們就應摒棄那種胸無大志、不思進取、庸庸碌碌的狀態(tài)，樹立“事業(yè)高于一切、職責重于泰山”的思想，在教師崗位上干出一番成績，成就一番事業(yè)，造福一方學生。我愿做一個真、善、美的老師，一步一個腳印，堅定地走下去，無怨無悔地在自我平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責，以心換心，以愛博愛，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。“教師”雖說只是一個職業(yè)的稱謂，而在現(xiàn)實中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。講臺催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無怨無悔，失志不改，耕耘不輟。然而，在今天社會里，紅燭對教師來說實際上是一個傷感悲壯的比喻。社會主義的經濟浪潮在全國激蕩，同樣，它也沖擊著教育園地。有的果斷“下?！?，在改革大潮中奮力拼搏，成就輝煌；有的雖說“折戟沉沙”，但也算開了眼界，“拿著青春搏一回”。誠然，有極少數(shù)教師去試了幾筆，但絕大多數(shù)教師能立足三尺講臺，在辛勤地耕耘著。我們學校的吳老師，他是一位有著較高電腦水平的大學本科老師。你們知道情況嗎？告訴你吧，最低人生價值每年2萬8，高的價值達到每年3萬5，而且吃、住在外，而我們現(xiàn)在的工資是每年一萬還尚不足，并且吃住在內。然而，他辜負了親朋好友的好意，婉言謝絕聘用方的邀請函。但他卻一如既往的工作。為學校、為家鄉(xiāng)增光，更為無數(shù)多的家長、孩子帶來了福音。一個曾進少管所、家長已絕望的孩子在鄭老師教誨下卻全面發(fā)展，也考上高一級學校。面對妻子的大吵大鬧、同事們的嘲諷，他一笑了之。突然，他神情變得很莊重，擲地有聲地說：“我實現(xiàn)了我的人生價值——桃李滿天下，我心滿意足矣。他欣喜若狂地邊拆邊說：“學生又來信了。一封來自大洋彼岸的信：我會永遠記住你的教育之恩和優(yōu)秀品質。還有一封來自某鄉(xiāng)某村的信：我恨與你相見太晚，但我卻銘記于心，沒有你的教導，今天，我頭上的就不是：“西瓜大王”這頂桂冠，而是“小偷大王”不光彩的頭銜。我本想更深刻地了解他真實心靈，但看了這些信之后，我打住了，這些綠葉對根的情意會讓一個人心靜如水，功名利祿全拋之腦后，對自己的付出無怨無悔。為了讓學生吸取更多“養(yǎng)料”。只有學而不厭，才能誨人不倦?！钡瑫r又強調：“仕而優(yōu)則學。古人尚如此，為仕尚職斯，我們做教師，難道就固步自封，滿足一紙文憑嗎？眾多的教師用實際行動否定的回答了這個問題。我們學校小林夫婦是晚婚民轉公教師，他們不甘落后，放棄了購買新房的機會，放棄了優(yōu)生孩子的好時光，把微薄的工資全用在交學費上，各用了6年時間取得本科文憑。醫(yī)生說：“因為年齡過大”。還有我們學校王老師，他本已是高級教師，女兒也上大學了，但仍報考了柳嘉職中計算機專科
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1