20xx小學(xué)三年級(jí)寫字教學(xué)參考計(jì)劃5篇-在線瀏覽
2025-01-15 00:47本頁(yè)面
【正文】 按紙，雙腳要自然放平，踏穩(wěn)，不要穿插或踮腳尖。 掌握漢字的間架構(gòu)造和一些常見的偏旁部首。 (2)漢字的筆順規(guī)則，可分為根本規(guī)則和補(bǔ)充規(guī)則兩種：根本規(guī)則有從左到右、從上到下、先橫后豎、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口?！ ?3)漢字的間架構(gòu)造，有如下六種：獨(dú)體字、左右構(gòu)造、上下構(gòu)造、半包圍構(gòu)造、全包圍構(gòu)造、品字形構(gòu)造?！ ?duì)小學(xué)生的寫字提出要求，那確實(shí)是六個(gè)字：“標(biāo)準(zhǔn)、端正、整潔”?！ W(xué)生書寫，老師詳細(xì)指導(dǎo)?！ W(xué)生互評(píng)寫字水平，交流寫字經(jīng)歷，激發(fā)寫字積極性?！ ∷鸭瘯业墓适录皶ㄗ髌?，供學(xué)生欣賞，調(diào)動(dòng)書寫興趣?！ ￠_展各種書寫競(jìng)賽活動(dòng)，提高書寫水平?！ 、賹?duì)學(xué)習(xí)漢字有濃重的興趣，養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的適應(yīng)。 ?、蹠?huì)使用字典、詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字才能。用毛筆臨摹正楷字帖。 ?！ 〉谝?，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)初步的獨(dú)立識(shí)字才能，養(yǎng)成獨(dú)立識(shí)字的適應(yīng)初步培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)才能，學(xué)習(xí)借助字典、詞典或其他工具書獨(dú)立識(shí)字。 第二，歸納總結(jié)識(shí)字方法，提高識(shí)字效率?！ 〉谌?，加強(qiáng)反應(yīng)矯正，提高穩(wěn)固率，減少錯(cuò)別字?！ 〉谒模訌?qiáng)課外閱讀，強(qiáng)化在語(yǔ)言環(huán)境中識(shí)字，將識(shí)字寫字教學(xué)與閱讀教學(xué)結(jié)合起來(lái)。強(qiáng)化在語(yǔ)言環(huán)境中識(shí)字包含兩層含義：一是加強(qiáng)課外閱讀，在廣泛的閱讀中穩(wěn)固課內(nèi)識(shí)字效果，擴(kuò)大識(shí)字量。 加強(qiáng)寫字指導(dǎo)，養(yǎng)成良好的書寫適應(yīng)。學(xué)慣用毛筆臨摹正楷字帖，初步理解中國(guó)深沉的書法文化。為此，我們編寫了和本套教材配套的《寫字》教材，供各地選用?！ ⌒W(xué)三年級(jí)寫字教學(xué)打算(三) 一、指導(dǎo)思想 寫字是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文根本功，是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，也是施行素養(yǎng)教育的一個(gè)方面?！ ∫皇置利惖淖志哂蟹浅８叩膶徝纼r(jià)值，能使人聯(lián)想起美妙的生活，得到美的享受?！ 《W(xué)情分析 三年級(jí)大部分學(xué)生通過幾年的寫字學(xué)習(xí)，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的寫字適應(yīng)，能純熟掌握根本筆畫的書寫?！ ∪?、工作重點(diǎn) 進(jìn)一步理解漢字的構(gòu)造特點(diǎn)，特別是各種不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空間大小及筆畫的變化。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫字和愛惜寫字器具的適應(yīng)。提高學(xué)生對(duì)漢字書法的鑒賞才能?！ ∽h字構(gòu)造的矯正，充分發(fā)揮“寫字歌訣”感染、鼓舞作用，較大程度地矯正學(xué)生寫字構(gòu)造上的缺乏，美化寫字形象，同時(shí)要加強(qiáng)坐姿的指導(dǎo)?！ ∽⒅貙懽终n教學(xué)，先講后練，提示留意點(diǎn)，再讓學(xué)生去練習(xí)，使學(xué)生的練習(xí)能夠有章可循，從而提高寫字水平?！ ∨囵B(yǎng)和開展學(xué)生的書法興趣和專長(zhǎng)，帶動(dòng)全班同學(xué)參與到寫字活動(dòng)中，進(jìn)一步提高寫字水平。 開展各種書寫競(jìng)賽活動(dòng)，結(jié)合板報(bào)，展出學(xué)生優(yōu)秀作品，鼓舞認(rèn)真書寫?！ ∽ズ帽砺?，樹立寫字標(biāo)兵，表彰寫字能手，定期舉行作業(yè)展覽，請(qǐng)“能手”介紹經(jīng)歷，給予獎(jiǎng)勵(lì)，構(gòu)成你追我趕，后浪推前浪的局勢(shì)?！ ?要及時(shí)關(guān)注后進(jìn)生的開展，多進(jìn)展輔導(dǎo)，多給予自信，多給展示的時(shí)機(jī)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，協(xié)助學(xué)生樹立自決心。 小學(xué)三年級(jí)寫字教學(xué)打算(四) 一、指導(dǎo)思
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