20xx五年級音樂教學參考計劃-在線瀏覽
2025-01-14 22:20本頁面
【正文】 有12個單元，每個單元安排了1首歌曲進展表演，另外2首作為傾聽曲。另外，本冊教材加強了合唱的訓練，要求老師在每節(jié)課中都能浸透和訓練。教材的編寫思路是以審美為中心，以音樂文化為主線，以音樂學科為基點，加強實踐與制造，加強綜合與浸透，把激發(fā)學生學習音樂的興趣貫穿于一直。本冊教材材料包括演唱、聽賞、演奏、聽賞與跟唱活動等材料。并透過各種題材歌曲的學唱，中外名曲、名歌的欣賞，讓學生感受美的藝術和高尚的情操，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、合作精神、環(huán)境認識、心理條件等，努力進取，為中國的明天發(fā)奮向上?！ ?2)指導學生掌握正確的練聲方法?！ ?4)透過“拍拍敲敲”、“聽聽想想”、“唱一唱”等練習，提高學生的樂感和節(jié)拍感?！ 「惺堋Ⅲw驗音樂的熱情和潛力的開展。積累優(yōu)秀的音樂作品，建立有質(zhì)量有個性的“寵愛曲庫”。如此，音樂欣賞與其他活動的主要分界限就在于：音樂欣賞活動不個性注重表演、創(chuàng)作技能的開展而更側(cè)重于感受、體驗音樂的熱情和潛力的開展?！ 〗虒W難點：感受各種拍子的特點，欣賞潛力，審美情操的培養(yǎng)?！ ∽⒅貙W生的音樂綜合技能、技巧、知識訓練，指導學生有感情地歌唱?！ ∶抗?jié)唱歌課給學生三分之一的時間練習，老師正確處理、引導?！ ⊥高^律動以及群眾舞的訓練，培養(yǎng)學生的節(jié)拍感和樂感，加強學生的全面素養(yǎng)?！ ±枚嗝襟w開展教育活動，使學生參與耳、眼感官，提高學生的學習興趣，豐富課堂生活，開辟音樂視野?！ ?認真?zhèn)湔n，不斷探究新的教學方法?！ ?鼓舞學生課外學習音樂?！ ∥迥昙壱魳方虒W打算 ?。骸 「厩闆r分析： 五年級有五個班，大多數(shù)學生都非常喜愛上音樂課，學生的理解潛力加強不少，對音樂也充滿了濃重的興趣，學生在演唱時根本上能不喊唱，會用正確的方法演唱而且認識到了氣息的作用，演唱時也能滿懷感情地歌唱。這些學生對音樂的興趣非常濃，但又由于本身的條件緣故或其他緣故，因此歌唱技能有待進一步提高，還有一些學生由于底子薄，關于音樂缺乏興趣，因此情況不是非常好。這些學生對音樂課雖喜愛，但總是不恪守紀律因此學不好。總統(tǒng)上來看，一、二、三班學習態(tài)度認真，學習風氣濃重，學習歌曲的速度較快，四班、五班學習風氣不夠濃重，學習態(tài)度不夠認真，故學習效率不前面幾個班。每個班的學生的整體情況又不平衡，情況參差不齊。使學生各方面均有提高。以審美體驗為核心，提高學生的審美潛力，開展學生的制造性思維，構成良好的人為素養(yǎng)，為學生終身喜愛音樂，學習音樂，奠定根底。要求如下：唱歌：學慣用正確的口形唱歌，咬字吐字明晰，學習正確的呼吸及連音演唱方法，可以非常好的表現(xiàn)歌曲的情感。理解人聲的分類和演唱方式，常見的樂器和演奏方
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