20xx二年級語文上冊教學(xué)工作參考計劃范文-在線瀏覽
2025-01-14 22:20本頁面
【正文】 字的方式多樣，有詞語、成語、諺語、三字經(jīng)、對聯(lián)、兒歌等。本冊課文不再全文注音，多音字隨文注音，生字在當(dāng)頁文以下出，注有漢語拼音并配有賞心順眼的背景圖，以引起學(xué)生的留意。八組課文之后，安排了六篇選讀課文，供學(xué)生課外閱讀。生字表（一）是全冊要求認(rèn)識的字，有450個。這兩種不同要求的字分別在課后練習(xí)里標(biāo)明。四、教學(xué)目的1．復(fù)習(xí)穩(wěn)定漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。要求認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句理解意思，不作字形分析，不要求書寫。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。3．會使用音序查字法，學(xué)慣用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的才能。學(xué)慣用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文。5．能聯(lián)絡(luò)上下文和生活實際，理解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。養(yǎng)成保護圖書的適應(yīng)。學(xué)習(xí)使用句號、征詢號和嘆號。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。五、教學(xué)重難點重點會寫350個認(rèn)識的字，認(rèn)識、讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字詞在語言環(huán)境中的意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達中運用。正確、流利、有感情地朗讀課文。在閱讀中主動積累詞語。認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號。培養(yǎng)寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。學(xué)習(xí)寫日記。1．要留意把握同組各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。因此，教師備課時，要留意每組教材在內(nèi)容上的聯(lián)絡(luò)，從整體上把握教材內(nèi)容，設(shè)計教學(xué)方案。我想撿幾片落葉做書簽。學(xué)到這里，就要布置學(xué)生畫秋天，搜集描寫秋天的好詞佳句，用落葉做書簽、賀卡等，為舉辦作品展覽做預(yù)備。比方，《黃山奇石》課后，學(xué)習(xí)伙伴建議大家搜集黃山奇石的圖片，語文園地一的展示臺就可以補加展示這一內(nèi)容?？傊?，教師備課時胸中要有全局，制造性地設(shè)計教學(xué)，制造性地進展教學(xué)，做到既符合教材編寫意圖，又不拘泥于教材。2．識字和寫字教學(xué)應(yīng)留意的征詢題。如此既有利于提早閱讀，又不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)。教師要相信學(xué)生可以獨立識字，鼓舞學(xué)生用本人最喜歡、最
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