20xx二年級語文教學(xué)工作參考計劃范文-在線瀏覽
2025-01-17 03:33本頁面
【正文】 文時停頓不恰當(dāng)，未能讀出感情色彩，有的至今還指讀、唱讀的不良適應(yīng)。個別還能擔(dān)起小老師的職責(zé)，協(xié)助同學(xué)學(xué)習(xí)?！ ≈械壬险n能做到認真聽講，按時完成作業(yè)，但發(fā)言不夠積極，缺乏學(xué)習(xí)的主動性，不太擅長表現(xiàn)本人，思想認識還停留在要我學(xué)的階段，要想提高他們的學(xué)習(xí)積極性，轉(zhuǎn)變要我學(xué)為我要學(xué)的思想是關(guān)鍵?！ ?三)、心理素養(yǎng)方面 有些學(xué)生的心理素養(yǎng)較好，能屈能伸，敢于競爭，有種強烈的上進精神。另外有學(xué)生貪玩好動，總喜歡小動作，自制力差。同時需要加強家校聯(lián)絡(luò)，依托學(xué)校、家庭、社會多方面的力量培養(yǎng)小孩勤學(xué)樂學(xué)，勇于創(chuàng)新，大膽探究的精神，以適應(yīng)新時代的需求。單元主題有確實實是主題，有的則是標題。主題單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，可以按照學(xué)生的情況調(diào)適。要接著培養(yǎng)朗讀、默讀的才能。有不少自讀課文可讀性特別強，只是由于生字太少，不宜作主體課文，可以按照學(xué)生的興趣，選適當(dāng)?shù)钠吭谡n堂上指導(dǎo)學(xué)習(xí)。教學(xué)時我們要留意輔導(dǎo)差生，留意指導(dǎo)標點、書寫格式等根本知識和技能?！ ?，會寫300個字。要求會寫的字能讀準字音，認清字形，理解意
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