20xx中英語教學(xué)中滲透德育教育探討-在線瀏覽
2025-01-13 22:09本頁面
【正文】 走上犯罪道路?！ ≡诮虒W(xué)過程中實現(xiàn)學(xué)生德育水平的提高一直是新課程改革的重要目標，教師應(yīng)積極貫徹落實“教之道，德為先”的教學(xué)準則，在知識教學(xué)過程中注重滲透德育教育，使學(xué)生的專業(yè)知識和道德水平同步提升。因此，高中英語教師在實際教學(xué)過程中應(yīng)實現(xiàn)德育和智育的有機結(jié)合，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。高中英語教師在課堂上要嚴于律己，用積極正確的情感態(tài)度開展教學(xué)活動。英語教師在平時應(yīng)加強自身修養(yǎng)，在遇到某些不利狀況時，能夠積極進行自我調(diào)節(jié)，冷靜地處理問題。高中英語教師應(yīng)充分考慮到教材內(nèi)容和高中生的個體特點，將課堂教學(xué)與課外教學(xué)相結(jié)合，更好發(fā)揮教材在教學(xué)過程中的指導(dǎo)作用。同時，英語教師也可以教材為模板，組織學(xué)生開展課外活動，例如以教材內(nèi)容為依據(jù)組織學(xué)生進行舞臺劇表演等，這樣的課外活動在調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時，學(xué)生還能夠在活動過程中培養(yǎng)團隊合作能力和人際交往能力，幫助學(xué)生形成健全人格。在實際操作中，
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