20xx如何制定班主任工作計劃參考-在線瀏覽
2025-01-12 00:49本頁面
【正文】 作能力、理解能力、表達(dá)能力、合作能力等。(5)學(xué)生的志向：有無奮斗目標(biāo)、每個學(xué)生的具體奮斗目標(biāo)等。班主任接手一個新班時，需要處理大量瑣碎的事務(wù)，工作量很大。
此時，班主任的工作可以分成兩塊：一是抓緊時間處理好眼前必須完成的具體工作，如座位、衛(wèi)生、班干部分工等。班主任可以采取手上做，眼睛看，心里想的工作策略，一邊做事，一邊思考和策劃，采取主動的態(tài)勢，不自亂陣腳，不被瑣事牽著鼻子走，從一開始就把握好班級發(fā)展的大方向。諸如原始的學(xué)生學(xué)習(xí)成績、本班在年級中的成績位次、學(xué)生自然狀況等信息是可以事先了解清楚的，其他信息可以采用問卷調(diào)查、談話、寫隨筆等多種方法采集。
班級定位
沒有十全十美的班級，同樣，也沒有一無是處的班級。要想達(dá)到這個要求，給班級合理定位非常重要。班級定位準(zhǔn)確了，發(fā)展方向也就明晰了，行動必然穩(wěn)健而充滿理性。計劃必須符合教育規(guī)律，不能對班級提出不切合實際的要求和指標(biāo)。
班主任可以對班級工作進(jìn)行分類，對各方面工作給出一定的奮斗目標(biāo)，這些是班主任工作計劃的主要內(nèi)容，它包含了班主任帶班的戰(zhàn)略部署，即班級通過哪些努力可以達(dá)成目標(biāo)。另一個是無形的，與學(xué)生的班級生存狀態(tài)相關(guān)，包括安全感、價值感、集體自豪感、精神面貌、幸福指數(shù)，等等。
所以，班主任工作計劃應(yīng)該包括以下內(nèi)容：(1)班級學(xué)習(xí)成績推進(jìn)目標(biāo)以及達(dá)成方法。(3)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)。
對以上各項內(nèi)容還要有具體的表述。(2)高分?jǐn)?shù)段指標(biāo)，班級要有多少名學(xué)生進(jìn)入年級前多少名。(4)以上目標(biāo)可以通過哪些工作達(dá)成，等等。學(xué)生也會意識到一種責(zé)任，看到奮斗的方向。
以下是我在新接班兩周后制定的班主任工作計劃，僅供參考。
一、班級管理
制定并完善班級管理制度，包括出勤、課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、集體活動、值日生、輕微違紀(jì)行為處理等。
。
，確保班級課堂紀(jì)律、衛(wèi)生、集體活動等工作高質(zhì)量完成。
，讓學(xué)生明確在學(xué)校發(fā)生問題時該如何處理、向誰匯報。
二、學(xué)習(xí)成績推進(jìn)
培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，推進(jìn)班級整體學(xué)習(xí)成績的提升，為提高個人學(xué)習(xí)成績創(chuàng)造條件。
，發(fā)揮課代表的教學(xué)助理作用。
，建設(shè)學(xué)科難題攻關(guān)小組，發(fā)揮成績
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