20xx五年級數(shù)學上冊教學計劃3篇-在線瀏覽
2025-01-11 22:00本頁面
【正文】 解簡易方程 1課時
第9周(——)解簡易方程 5課時
第10(——)周解簡易方程 5課時
第11周(——)解簡易方程 1課時 整理和復習 1課時
量一量，找規(guī)律 1課時
機動(2課時)
第12周(——)多邊形的面積 (5課時) 第13周(——)多邊形的面積 (5課時) 第14周(——)多邊形的面積 (2課時) 機動(2課時)
統(tǒng)計與可能性(1課時)
第15周(——)統(tǒng)計與可能性(3課時) 鋪一鋪1課時
機動1課時
第16周(——)數(shù)學廣角(3課時) 機動1課時
第17周 總復習
第18周 總復習
第19周 總復習
第20周 期末檢測
五年級數(shù)學上冊教學計劃篇二： 一、教材簡析：
這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：小數(shù)乘法，小數(shù)除法，簡易方程，位置，多邊形的面積，可能性，數(shù)學廣角與實踐主題活動等。
三、教學內(nèi)容：
(一) 數(shù)與代數(shù)方面
本冊教材安排了小數(shù)乘法，小數(shù)除法和簡易方程。簡易方程主要安排了用字母表示數(shù)、等式的性質(zhì)、解簡易方程、用方程表示等量關系進而解決簡單的實際問題等內(nèi)容，進一步發(fā)展學生的抽象思維能力，提高解決問題的能力。其中位置是在三年級學習的基礎上進一步學習用數(shù)對確定物體的位置。這部分內(nèi)容是在學習掌握了這些圖形的特征及長方形，正方形面積計算的基礎上學習的。
(三)在統(tǒng)計知識方面
主要教學初步的概率知識。使學生感受到數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)用數(shù)學的眼光觀察事物的意識。另一方面，在“數(shù)學廣角”中，通過實現(xiàn)生活中一些常見的實際問題，滲透有關植樹問題的一些思想方法，然后在應用植樹問題的思想方法來解決生活中的一些簡單的實際問題，培養(yǎng)學生探究并解決實際問題的能力。
四、教學目標
本冊教材的教學目標是，使學生：
能正確進行小數(shù)乘法和小數(shù)除法的筆算。能用方程表示簡單情景中的等量關系并解決問題。
探索并掌握平行四邊形、三角形和梯形面積的計算公式，能用公式解決簡單的實際問題。通過實驗，游戲等活動，感受隨機現(xiàn)象結果發(fā)生的可能性是有大小的，能對一些簡單的隨機現(xiàn)象發(fā)生的可能性大小做出定性描述，并交流。
體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習的興趣，建立學好數(shù)學的信心。
五、班級情況分析：
?。罕景喙灿?人，其中男生 人，女生 人。獲取知識，抽象思維水平有了一定的發(fā)展. 基礎知識掌握牢固，具備了一定的學習數(shù)學的能力。在課堂上能積極主動地參與學習過程, 實行分工合作，各盡其責。勇于發(fā)表自己的意見，聽取和尊重別人的意見，獨立思考，掌握學法，大膽實踐，并能自評、自檢和自改。對數(shù)學不感興趣，學習被動，上課不認真聽講，作業(yè)不能按時完成，學習有困難，特別對應用題數(shù)量關系的分析存在問題。
六、教學改革措施：
轉變教學方法。
在課堂上開展小組合作學習，讓學生在一起擺擺、拼拼、說說，讓學生暢所欲言，互相交流，減少學生的心理壓力，充分發(fā)揮學生的主題性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。如通過一題多解、一題多變、一題多問、一題多編等途徑，拓寬學生的知識面，溝通知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學生的應變能
練習的
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