小學二年級語文日記兩則教案、說課稿及教學反思-在線瀏覽
2024-12-07 04:30本頁面
【正文】 兒童節(jié)前一天做了一個美妙的夢，她夢見了什么？（她夢見媽媽買了一條漂亮的裙子送給她） 她的愿望實現了嗎？我們一起去看看?！ ↓R讀第一則日記。） 阿英是個怎樣的人？（她是一個貧窮的苗家小姑娘，很勤快也很好學。） 讀到這里，你覺得媽媽是個什么樣的媽媽？你還生媽媽的氣嗎？你想對媽媽說些什么？（請生說說。） 如果你是小作者，你還會買那條裙子嗎？為什么？（請生說說） 齊讀第二則日記。 請學生用自己喜歡的生字組詞。 “昨”和“晴”：部首相同?！ 扒纭迸c“清”比較：晴：晴天清：清水。 “姑”與“故”比較：姑：姑娘故：故鄉(xiāng)?！ 娬{寫在橫中線和豎中線上的筆畫。老師巡回指導?！ ≌堃粋€小朋友上臺做，其余在書上做。 齊讀?！ ≌故拘∨笥褜懙娜沼?。記錄了“我”的夢與現實生活之間由矛盾到統一的過程，記錄了在城鎮(zhèn)的“我”與貴州山區(qū)小女孩阿英之間的關系，讓學生感受她們之間的差別?！ ∵@個故事很有時代意義，根據這一特點，在教學時要結合生活現實，提高學生的感性認識?！ ≌f教學目標： 認識“則、咋”等13個生字?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文?！ ∮袑懭沼浀呐d趣，并按照日記的格式，開始學寫日記?！ ≌f課前準備： 生字新詞卡片、課件 說課時安排： 2課時 說教學流程： 第一課時 一、導入新課 二年級 導語：小朋友，我們每天都會發(fā)生許多事情，有些事情還給你留下了深刻的印象。（板書）“兩則”就是“兩篇”的意思，體會“則”是量詞?！ ∧苷務剬θ沼浀牧私鈫?？ 日記是每天記錄人物、事件、感想的小文章?！ ∽杂勺x課文，要求：畫出自己不認識的字詞，把字音讀正確，同桌互相檢查。 出示生字詞，指名讀、開火車讀，檢查學生學習生字詞的情況?！ ∵^渡：在兩則日記中，我的夢想都沒有實現，我的心情有什么不一樣呢？讓我們先來朗讀感悟第一則日記?！?
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