小學三年級語文海底世界原文、教案及教學反思-在線瀏覽
2024-12-07 04:12本頁面
【正文】 有陸地上蘊藏很少的稀有金屬?！ ∮懈星榈乩首x課文?！ 〗虒W重難點： 了解海底景色奇異和物產(chǎn)豐富的特點。 展牌：光、聲音、動物、植物、礦物 頭飾：海參、梭子魚、烏賊、章魚、貝 教學過程： 一、談話導入 同學們，你們見過大海嗎？（見過）你能向大家介紹一下你所看到的大海嗎？ ?。ǚ配浵瘢┠銈兛?，這就是大海！那碧藍的海水一望無際，海浪激起的泡沫就象一堆堆白雪，多美呀！那大海深處又是怎樣的呢？讓我們一起來看看吧?！ 】赐赇浵?，你們想說些什么？ 今天就讓我們一起來感受這神奇的海底世界吧！（板書：海底世界）提醒“底”字下面有個點?！ 《?、初讀感知。（老師巡視觀察） ?。ǔ鍪菊n件）這些字你們會認嗎？誰來試一試？其它的呢？現(xiàn)在讓我們一起借助拼音讀一讀?！ ⊥瑢W們，你們想不想讓更多的人來了解這個景色奇異、物產(chǎn)豐富的海底世界呢？（想）我提議，咱們來開一個有關(guān)“海底世界”的新聞發(fā)布會吧！ 三、精讀課文 創(chuàng)設情境：在開新聞發(fā)布會之前，我們要做些什么準備工作呢？（收集資料）對，現(xiàn)在我就是船長，你們是潛水員，快快潛入課文中的海底世界吧，看看你們能發(fā)現(xiàn)些什么，發(fā)現(xiàn)了情況立即向我報告。你對什么最感興趣呢？（引導分組） 明確要求：下面就請大家在組長的帶領下讀懂課文，討論疑難問題，準備好本組的發(fā)布內(nèi)容，并回答記者們的提問。提醒臺下的同學：現(xiàn)在你們就是記者，注意認真聽，聽完這組的新聞發(fā)布后，你們可以圍繞課文內(nèi)容提出相關(guān)問題?！ 、請大家閉上眼睛，想象一下?。ɡ首x） C、組長：記者們你們感受到了海底世界，那黑暗中卻有光亮的奇異景象嗎？歡迎大家就我們所介紹的內(nèi)容提出問題。 B、邊放錄音邊解說：有的
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