小學(xué)二年級(jí)語文徐悲鴻畫馬原文、教案及教學(xué)反思-在線瀏覽
2024-12-07 04:07本頁面
【正文】 ?。?）請(qǐng)“小老師”來帶讀生字，可以說說你用什么好辦法來記住它。 ?。?）去掉拼音，隨機(jī)抽讀?！ ∧阌涀×四男┳郑渴窃趺从涀〉?？（學(xué)生交流記字方法） 還沒有記住的字，可以在學(xué)習(xí)課文的過程中繼續(xù)識(shí)記?！ 】涌油萃菀煌麩o際舉世聞名 自由讀課文，看看有幾個(gè)自然段？標(biāo)出序號(hào)。 指名一個(gè)同學(xué)讀課文的第一段，請(qǐng)他邀請(qǐng)幾個(gè)小朋友與他合作讀完課文。（聲音要響亮，不讀錯(cuò)字，不添字掉字）?！ ∽x后評(píng)議：誰讀得好？好在哪里？不足是什么？ 三、讀通課文，整體感悟。 徐悲鴻是一位舉世聞名的大畫家，他擅長(zhǎng)畫馬，難道他是天生會(huì)畫馬嗎？自己讀讀第二自然段看看讀懂了什么?！ ∽杂蓞R報(bào)讀懂的內(nèi)容。” 體會(huì)徐悲鴻觀察馬的艱辛?！ ⌒毂欉@樣認(rèn)真的觀察馬，相信他練習(xí)畫馬時(shí)也肯定一點(diǎn)也不含糊，自己讀讀第三段，看看他是怎么畫馬的呢？ 全班齊讀?！ ∮^察，讀記生字?！ 】捶秾憽！ ?duì)比觀察，品字?！ ≡u(píng)析。 朗讀課文 板書設(shè)計(jì)： 徐悲鴻畫馬 畫馬仔細(xì)觀察 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 理解課文內(nèi)容，體會(huì)徐悲鴻畫馬的認(rèn)真精神?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會(huì)本課4個(gè)生字和由生字組成的詞語，復(fù)習(xí)鞏固6個(gè)生字。 教學(xué)難點(diǎn)： 理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)徐悲鴻熱愛繪畫、刻苦的精神?！ ÷爩懺~語
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