小學(xué)二年級語文生日快樂原文、教案及教學(xué)反思-在線瀏覽
2024-12-07 03:58本頁面
【正文】 《生日快樂》教案 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)本課14個(gè)生字，會(huì)寫其中7個(gè)生字，會(huì)認(rèn)7個(gè)生字，理解“城市”“歡迎”“街道”“交匯”等詞語?！ W(xué)習(xí)司機(jī)以關(guān)愛他人為樂的美德，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人的品德?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 生日快樂歌曲、生字卡片?！ 〕踝x課文，了解課文內(nèi)容?！ 〈蠹襾硪黄鸪怀?。 三、指導(dǎo)書寫 認(rèn)讀生詞?！ ≈笇?dǎo)認(rèn)讀?！ ≈笇?dǎo)書寫。 ?。?）學(xué)生空臨?！ ∷?、認(rèn)讀生字 出示卡片，老師范讀?！ ±蠋煼蹲x?！ ∥?、熟讀課文 第二課時(shí) 課時(shí)目標(biāo) 熟讀課文，理解課文內(nèi)容，懂得課文講了什么?！ ∫?、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 學(xué)生每人準(zhǔn)備紙條聽寫?！ 《嘁糇挚疾?。 說說文章講了一件什么事?！ 。?）老師范讀，學(xué)生邊看課文邊聽朗讀，然后說說：你好像看到了什么？仿佛聽到了什么？ ?。?）與課文中的兩句話對應(yīng)指導(dǎo)朗讀。 抓住“奇怪”“心軟”這兩個(gè)表示心理活動(dòng)的關(guān)鍵詞要求學(xué)生自讀自悟。 領(lǐng)悟第4自然段。 ?。?）討論交流：這時(shí)候，你看到的、聽到的和想到的與第
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1