小學(xué)二年級語文生日快樂原文、教案及教學(xué)反思-閱讀頁
2024-12-07 03:58本頁面
【正文】 1自然段有什么不一樣？（3）帶著快樂的心情齊讀第4自然段。你遇到過需要幫助的人嗎？你又是怎樣做的呢？【篇三】小學(xué)二年級語文《生日快樂》教學(xué)反思 我感覺上完這節(jié)課的成功之處是學(xué)習(xí)樂于學(xué)習(xí)本課，師生都能夠投入到“生日快樂”學(xué)習(xí)的氛圍之中。在教學(xué)過程中，總結(jié)語言、鼓勵語言比較到位，能及時鼓勵學(xué)生的創(chuàng)作想法。不足之處有以下幾點： 學(xué)生能夠初步地表現(xiàn)出人物特征，但還不夠生動，尤其是人物表情方面還做得不夠。 過生日的方式還有很多，同樣會體現(xiàn)生日快樂，在學(xué)生畫的過程中要聯(lián)系上。 我們來下棋，也稱為對弈，是一種古老的游藝活動。發(fā)展到今天，棋類已分為圍棋、國際象棋、中國象棋、軍棋、跳棋、游戲棋等等，其中有些種類已成為世界性范圍的腦力體育活動?！ ∑綍r兒童最愛玩的棋是游戲棋，這類棋一般由成人設(shè)計。第一課時我讓每個學(xué)生設(shè)計一個棋盤，同桌之間下下棋，看看誰是真正的棋王，這立即引起了他們的學(xué)習(xí)興趣，一直到下課同學(xué)們都還興致勃勃的下棋。所以在以后的教學(xué)中要既強調(diào)創(chuàng)意，又要注意活動的功能與目的。 小學(xué)二年級語文《生日快樂》原文、
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