大班健康活動教案五篇-在線瀏覽
2024-12-07 03:56本頁面
【正文】 嚴(yán)肅性?！ 【毩?xí)法： 教師帶領(lǐng)幼兒游戲23遍，及時糾正幼兒在游戲過程中出現(xiàn)的錯誤?！ ∮變弘S音樂做放松活動，然后隨音樂回活動室，結(jié)束?！ ∶靼讏猿秩棠筒拍芡瓿扇蝿?wù)并體驗成功的喜悅?！ ″憻捒焖俜磻?yīng)能力?！ 』顒舆^程 一、交待任務(wù) 教師(出示一根打了6個繩結(jié)的繩子)：解放軍叔叔在攻打敵人時遇到了困難，他們需要幾根沒打結(jié)的繩子，現(xiàn)在請大家把繩子上的結(jié)解開，解完以后交給老師就完成了任務(wù)。) 二、幼兒練習(xí) 幼兒自選粗細(xì)不同的繩子解繩結(jié)，教師播放電視片《金剛葫蘆娃》，并觀察幼兒抗干擾情況(時間約5分鐘)。) 三、集中后請幼兒討論 “你的繩結(jié)全部解開了嗎？”“為什么能很快解完?” “能不能邊看電視邊做事，為什么?” (評析：討論是非常必要的環(huán)節(jié)，能使幼兒相互汲取經(jīng)驗，明白堅持、忍耐才能完成任務(wù)。 幼兒取另一種繩子解繩結(jié)，教師在幼兒操作時打開電視。禮物的提供增加刺激，能幫助幼兒增強自制力。)大班健康活動教案三：救火 活動目標(biāo) 學(xué)習(xí)攀登，發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)能力和跑的能力?！ “l(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性?！ ≡鰪姾献骶?，提高競爭意識?！ 〈艓?、錄音機?！ 』顒舆^程 一、開始部分 師：今天我們玩消防隊員救火的游戲，你們當(dāng)消防隊員，我當(dāng)指揮員，現(xiàn)在開始操練。 二、基本部分 提問：消防隊員怎樣救火的?豐富詞匯：攀登(抓住東西往上爬就為攀登)?！ ?
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