小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文十二生肖歌原文及教案-在線瀏覽
2024-12-07 03:56本頁(yè)面
【正文】 圓點(diǎn)，及時(shí)指導(dǎo)?！ ?．十二生肖見面會(huì) 多媒體展示十二生肖，動(dòng)畫出現(xiàn)，配上相應(yīng)帶拼音的字?！ 。ㄔO(shè)計(jì)意圖：教給孩子學(xué)習(xí)的方法并以十二生肖卡通圖片出現(xiàn)，可愛的水墨畫像，積聚了中國(guó)傳統(tǒng)文化特質(zhì)，再次吸引了孩子，圖片旁的漢字與孩子進(jìn)行印象整合，體現(xiàn)有意與無(wú)意記憶的交替。 學(xué)生聯(lián)系生活，當(dāng)小老師識(shí)字，逐步讀準(zhǔn)字音?！ W(xué)生用心投入游戲，通過你說我們猜、我猜你們說多方式合作，完成輕松識(shí)字。在游戲中鞏固生字，讓孩子們調(diào)動(dòng)多種器官，在合作中感知字義，聯(lián)系記憶表達(dá)理解?！ W(xué)生認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)猴、狗、豬都是反犬旁的字，并進(jìn)一步拓展類似的字。 教師在黑板上板書“猴”，展示漢字的美，并伴隨講解重點(diǎn)筆畫，起示范作用?！ W(xué)生互動(dòng)，學(xué)生先自我評(píng)價(jià)，再評(píng)價(jià)同學(xué)，能就寫字要求、習(xí)慣進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)生專心寫字，并進(jìn)行同桌互評(píng)。指導(dǎo)書寫，做到落實(shí)，引導(dǎo)孩子自己發(fā)現(xiàn)應(yīng)該注意間架結(jié)構(gòu)，筆順筆畫，注重寫字習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)。 學(xué)生可盡現(xiàn)自我識(shí)字能力，教難讀的字音，攻破難點(diǎn)，互動(dòng)交流識(shí)字方法，擴(kuò)展識(shí)字空間?！ 。ㄔO(shè)計(jì)意圖：集中識(shí)字，將難點(diǎn)分散，充分給學(xué)生機(jī)會(huì)，讓他們真正成為課堂主體，相信通過合作學(xué)習(xí)定能完成互補(bǔ)識(shí)字?！ 〗處熛鄼C(jī)點(diǎn)撥，指導(dǎo)朗讀?！ W(xué)生能通過聽示范、做動(dòng)作等多形式體會(huì)兒歌中小動(dòng)物的特點(diǎn)，讀出兒歌的生動(dòng)可愛?！ ∫粋€(gè)學(xué)生讀兒歌，選12個(gè)孩子來排隊(duì)。學(xué)生再按順序讀
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1