大班幼兒個(gè)案分析范本-在線瀏覽
2024-12-07 03:26本頁面
【正文】 園得到老師的贊揚(yáng)，自己能夠從床上爬起來，慢慢自己起床了?！ @實(shí)施過程：老師把幼兒?jiǎn)拘押?，利用游戲的方式方法，組織潘童和其他小朋友進(jìn)行穿衣服比賽，大家比一比看誰穿的快?！ 》治龇答仯捍蟀嘤變阂呀?jīng)有了競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，孩子在一起喜歡集體做游戲，老師利用孩子的這種精神，利用游戲的形式，讓潘童小朋友融入到游戲的快樂當(dāng)中，他也就不想賴床了?！ ±蠋熀图议L(zhǎng)利用孩子喜歡做游戲的心理，促使孩子慢慢養(yǎng)成按時(shí)起床、不賴床的習(xí)慣。我瞪大了眼睛看著她，她似乎意識(shí)到了自己不當(dāng)?shù)呐e止行為，馬上安靜下來，低著頭不說話。正在這時(shí)，來接孩子的家長(zhǎng)一窩蜂得擠進(jìn)了教室門口，孩子們也熱情地迎向了自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶?！澳遣皇庆o靜嗎？好像沒有人來接她，她怎么就一個(gè)人出去了呢？”我一邊想著一邊跟著沖了出去，她并沒有走遠(yuǎn)，只是在走廊的一頭，張望著遠(yuǎn)方……我很生氣地把她拽回了教室，并嚴(yán)厲地批評(píng)了她。我越看越生氣，批評(píng)的聲音也隨著我的脾氣越來越響，只聽“哇……”的一聲，她哭了，越哭越傷心，這是開學(xué)三個(gè)星期來我第一次見她這么傷心地哭?！薄 》治龇此迹骸 〉拇_，靜靜每天都很晚回家，來接她的從來都不是他的爸爸和媽媽，而是隔壁的鄰居阿姨。孩子幾次興奮，幾次激動(dòng)地跑出來，其實(shí)是有其目的的，她在走廊一頭張望著遠(yuǎn)方，其實(shí)也是有目的的，她在期盼，期盼著爸爸、媽媽能夠早一點(diǎn)來接她回家，期盼著
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