高一年級物理學(xué)習(xí)方法技巧-在線瀏覽
2024-12-07 02:25本頁面
【正文】 時代發(fā)展的客觀要求。看未來，看發(fā)展，方法比單純的知識更重要。這就要求學(xué)生不僅要掌握知識，更重要的是必須學(xué)會如何學(xué)習(xí)。尤其是在知識更新日益加速的今天，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，具備獨立獲取知識的能力顯得特別重要。只有既學(xué)到了知識，又掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能適應(yīng)社會的飛速發(fā)展，并能為社會做出創(chuàng)造性的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)任何知識，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，切忌好高鶩遠(yuǎn)，前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識。這是十分有害的。中學(xué)是一個重要的學(xué)習(xí)階段。要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。一個問題可以從幾個不同的方面去思考，做到舉一反三，融會貫通。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。要在初中乃至小學(xué)學(xué)習(xí)階段就要培養(yǎng)這種本領(lǐng)。 學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。學(xué)完一本書?？偨Y(jié)很重要，不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同。 學(xué)習(xí)必須持之以恒。因此，制定一個學(xué)習(xí)計劃，常常自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，每天或分階段自己或讓父母檢查，是否完成了學(xué)習(xí)計劃，為什么沒有完成，怎樣補(bǔ)救等等?！ W(xué)習(xí)方法，要因人而異、因?qū)W科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方?！ 《⒃鯓訉W(xué)好高中物理 要重視觀察和實驗物理知識來源于實踐，特別是來源于觀察和實驗。要認(rèn)真做好物理學(xué)生實驗，學(xué)會使用儀器和處理數(shù)據(jù)，了解用實驗研究問題的基本方法?！ ∫卦诶斫鈱W(xué)好物理，應(yīng)該對所學(xué)的知識有確切的理解。獲得知識，要有一個科學(xué)思維的過程。要重在理解，有意識地提高自己的科學(xué)思維能力。不注意知識的運用，你得到的知識還是死的，不豐滿的，而且不能在運用中學(xué)會分析問題的方法?！ ∫龊镁毩?xí)做練習(xí)是學(xué)習(xí)物理知識的一個環(huán)節(jié)，是運用知識的一個方面。下面是我國物理學(xué)家嚴(yán)濟(jì)慈先生的一段話，希望同學(xué)們能記住他的教誨。一道習(xí)題做不出來，說明你還沒有真懂。如果指導(dǎo)自己懂在什么地方，不懂又在什么地方，還能設(shè)法去弄懂它，到了這種地步，習(xí)題就可以少做。其次，要在掌握基本知識的基礎(chǔ)上獨立思考，適當(dāng)做一些物理習(xí)題以提高自己分析問題和解決實際問題的能力。 在復(fù)習(xí)各部分內(nèi)容時，要抓住主要知識點，搞清它們的內(nèi)在聯(lián)系，并使之系統(tǒng)化，在復(fù)習(xí)每一個知識點時，要把重點放在概念的理解與規(guī)律的運用上，理解概念要在”準(zhǔn)”字上下功夫，掌握規(guī)律要在”用”字上下功夫。(2)把數(shù)值相等理解為概念相同。(4)只看到文字?jǐn)⑹鲋邢嗨浦?，忽略了原則上的重要區(qū)別。(6)”先入為主”將認(rèn)識絕對化?！ ≡趹?yīng)試過程中，要注意答題的規(guī)劃化、標(biāo)準(zhǔn)化，要分清主次，不要在一個”答數(shù)”上追究半天，浪費了大量時間?！ ∥锢韺嶒?，首先要搞清楚實驗?zāi)康暮驮?，再思考實驗步驟和主要器材?！ ∷?、物理解題思路的尋找 不管是力學(xué)題，還是電學(xué)題，遇到有一定難度的計算題后，不但要認(rèn)真審題，還要進(jìn)行畫圖，從而建立起直觀的物理情景。前者是利用物理公式，一步一步地從已知向未知求解，后者是在特定的條件下列出物理方程式求解。 避免運算失誤實際做題時，有的同學(xué)只會做簡單計算題，面對層次變化比較多的靈活題和綜合題，卻束手無策。不要因為計算失誤，讓正確答案擦邊而過。因此，在每次上課前，花一定時間(時間長度沒有限制)將課堂上所學(xué)的知識預(yù)先瀏覽一下，熟悉課堂上所要學(xué)習(xí)的知識，明確課堂的重點，找出自己理解上的難點，從而做到有的放矢地去聽課。 上課 上課是獲取知識的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)?！ ?2)注意課堂要點 要聽好課，我們應(yīng)善于抓課堂的要點，上課時，我們應(yīng)有意識地去注意老師講課的重點內(nèi)容。或板書綱目，仔細(xì)講解等?？傊?，我們要做到“會聽課”?？傊覀儜?yīng)該有摘要、有重點地記。因為我們的記憶是有限的，老師講的內(nèi)容轉(zhuǎn)瞬即逝，我們對知識的記憶隨時間延長會逐漸遺忘，沒有做筆記我們以后復(fù)習(xí)有些內(nèi)容就找不到。如果能夠靜下心來將每課堂課所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真思考、回顧，在此基礎(chǔ)上再去完成作業(yè)就會起到事半功倍的效果?！ ∽鳂I(yè) 在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們再做作業(yè)。二是運用課上所學(xué)來知識解決一些具體的實際問題。應(yīng)該明確“做題的目的是提高對知識的掌握水平”，切忌“為了做題而做題”。 由于先入為主的障
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