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陜旅版六年級(jí)英語(yǔ)教案5篇-在線瀏覽

2024-12-07 02:16本頁(yè)面
  

【正文】 hool?等,可以讓學(xué)生看著課件中顯示的問(wèn)題回答?! tep2Presentation  [參考一]老師可向全班談?wù)勛约?。如在基礎(chǔ)較差的班,老師可自問(wèn)自答,也可起到導(dǎo)入的作用。從而學(xué)習(xí)其中的新單詞。一些單詞符合發(fā)音規(guī)律,如:Drivedriverfarmerfarmpostmanpost+mannurse等。老師要多次重復(fù)問(wèn)句Whatdoeshe/shedo?并譯出中文,“他/她干什么工作?”并比較中英文的順序。可嘗試字母組合與音標(biāo)相結(jié)合的方式,并按音節(jié)背誦的方法記單詞???01第一部分先讓學(xué)生找出每句話所對(duì)應(yīng)的圖,然后兩人一組做問(wèn)答。聽(tīng)錄音,并模仿直至熟練,能上口?! 參考二]教師讓學(xué)生觀看PPT多媒體課件Lookandsay中的視頻影片,根據(jù)影片中出現(xiàn)的人物了解他們相關(guān)的職業(yè),并回答問(wèn)題:Whatdoeshe/shedo?  [參考三]教師可以讓學(xué)生觀看多媒體動(dòng)畫(huà)peopleandwork,學(xué)生看動(dòng)畫(huà)結(jié)合課文完成練習(xí)。對(duì)于新單詞教師反復(fù)讓學(xué)生根據(jù)動(dòng)畫(huà)中的圖片記憶單詞。教師可以隨即點(diǎn)擊其中一幅圖片問(wèn)學(xué)生:whatdoeshe/shedo?Wheredoeshe/shework?.  之后讓學(xué)生與學(xué)生之間進(jìn)行會(huì)話操練。  Step5practice  [參考一]兩人小組或三人小組練習(xí)編對(duì)話,運(yùn)用以上所學(xué)句型?! 參考二]讓學(xué)生觀看PPT多媒體中practice的習(xí)題?! 參考三],讓學(xué)生根據(jù)聽(tīng)到的錄音完成句子?! tep6practice  Doworkbook  Homeowrk  BlackboardHandwriting  Unit26Peopleandwork  Lesson101  表示職業(yè):driverfarmersoldierbusinessmanshopassistantnursepostman  工作地點(diǎn):factorystationbusstationhospitalfarmpostoffice  表示做什么工作:.  表示在什么地方工作:.  詢問(wèn)在什么地方工作:WheredoIwork??  HestudiesinNo4MiddleSchool.  陜旅版六年級(jí)英語(yǔ)教案4  一、教學(xué)目標(biāo):  學(xué)習(xí)并掌握l(shuí)ike+ing的句式,同時(shí)鞏固喜歡程度的幾種表達(dá)方式。  三、教學(xué)步驟:    用圖片詢問(wèn)食品或者詢問(wèn)顏色、動(dòng)物等等,復(fù)習(xí)Doyoulike…?Doeshe/shelike…?句式?!   〗處熤钢环鶊D(圖片里的男孩在游泳)對(duì)學(xué)生說(shuō)  T:  T:Doyoulikeswimming?啟發(fā)學(xué)生回答。教師教學(xué)短語(yǔ):makethings和dothehousework.。    學(xué)生對(duì)照?qǐng)D表,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行問(wèn)答練習(xí)。教師指著圖問(wèn)下面的幾個(gè)問(wèn)題  T:Who’stheman?(UncleWang)What’shedoing?What’shemaking?Whatdoesthemachinelooklike?等?! ??! 。⒃囍鲁鰐oday和tomorrow的意思?!   〗處熥寣W(xué)生根據(jù)學(xué)過(guò)的單詞猜測(cè)新單詞的意思。讓學(xué)生在詞匯表中找出已學(xué)過(guò)的合成詞?!   ⊥瓿烧n后練習(xí)1:先復(fù)習(xí)動(dòng)詞現(xiàn)在分詞的構(gòu)成方法,再告訴學(xué)生如何把動(dòng)詞轉(zhuǎn)換成單數(shù)第三人稱形式,然后讓學(xué)生先口頭做,課后再寫(xiě)在作業(yè)本上?! omework  完成課后練習(xí)。因?yàn)樗胱屪约旱倪@臺(tái)機(jī)器既像飛機(jī)能飛起來(lái),又像自行車(chē)那樣可以在地面上行駛,所以他把plane(飛機(jī))的前面?zhèn)€字母加上bike(自行車(chē))的后三個(gè)字母,組合成一個(gè)虛構(gòu)的詞?! esson99教學(xué)設(shè)計(jì)示例(二)  (多媒體PPT教學(xué)演示)  一、教學(xué)目標(biāo):  學(xué)習(xí)并掌握l(shuí)ike+ing的句式,同時(shí)鞏固喜歡程度的幾種表達(dá)方式。  三、多媒體PPT課件說(shuō)明:  多媒體PPT課件分為六個(gè)部分:revision,reading,languagepoints,lookandfind,summary,practice.  其
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