部編版一年級上冊語文an-en-in-un-252n教案及反思-在線瀏覽
2024-12-07 02:08本頁面
【正文】 ?！ ?，看圖，電視邊上放著什么?(生：球)它是什么形狀的?(生：圓的)把“圓”的聲調(diào)變成一聲，試一試。教師范讀、領(lǐng)讀。n(緣故) yuǎn(遠方) yu224。的三拼音節(jié)?！ uan→guan kuan→kuan huan→huan (2)回憶j、q、x和252?！ 252。an→quan x252?！ ??！ ∧猩x讀，女生試試，同桌互相讀一讀。 編個順口溜記記?！ ?三)學(xué)習(xí)前鼻韻母in和整體認讀音節(jié)yin?！ ?。) ，去掉i的點?！ 潢幭旅娑嚓帥觯瑈īn yīn yīn。n y237。n?！ ”嫌袀€小手印，y236。n y236?！ ?。n，整體認讀音節(jié)yun。 (1)教師引言：現(xiàn)在飛來一只蚊子，它還給我們帶來了一個韻母，大家認識這個韻母嗎?它怎么讀? (2)教師范讀?！ ?。 (2)指出發(fā)這個音時，口形跟發(fā)un差不多，只是發(fā)音不一樣?！ ?3)學(xué)生跟讀、齊讀。n?！ 【巶€順口溜記憶：一只蚊子，n 頭暈頭暈，ǖn ǖn ǖn?！ ?。n頭飾的小孩找不到媽媽了，大哭起來，y阿姨走過來問她：“小朋友，你為什么哭呀?”“我找不到媽媽了?！彼齻兪掷秩フ覌寢?，就組成了整體認讀音節(jié)yun。) (2)yun也喜歡戴漂亮的帽子，小朋友看。n、yǔn、y249。 (3)讀一讀，說一說： a.(讀到y(tǒng))你能給“云”找朋友嗎?(生說，隨機出示音節(jié)詞認讀。i yn yn y) 設(shè)計意圖：充分利用文中的插圖資源，讓拼音化為具體的音節(jié)，把抽象化為形象，在已熟悉的事物中找到新的未知點，從而使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)拼音的興趣。在拼音教學(xué)中，注意教給學(xué)生聲韻成音的方法，放手讓學(xué)生自己去嘗試發(fā)音，體會發(fā)音的過程，達到讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)拼讀音節(jié)的目的，提高識字和學(xué)習(xí)普通話的效率，發(fā)揮漢語拼音多功能的作用?！ 。嘈怕暷负颓氨琼嵞赶嗥?，你們也能會讀?！ ?。 四、指導(dǎo)書寫 引言：同學(xué)們，你們能準(zhǔn)確地拼讀這些音節(jié)嗎?(ln) 。教師范寫，邊寫邊提示：(課件出示拼音寫法，老師范寫，學(xué)生書空)寫一個音節(jié)的幾個字母要靠緊一些。教師提醒學(xué)生要寫緊湊。) 。) ，同桌互查是否書寫正確、規(guī)范。及時評價學(xué)生的作業(yè)成果，引導(dǎo)學(xué)生自我評價，開放互動，是以學(xué)生為主體的體現(xiàn)?！ 《?、看圖識字，學(xué)詞練句 ?你能介紹一下這里的美麗景色嗎? 請小組同學(xué)之間互相說一說。隨機出示詞語及音節(jié)：藍天l22
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