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2024-12-07 01:51本頁面
【正文】 3到第5段?！ ∩盒⊙嘧涌吹酱河晗碌讲莸厣?，草就綠了。你們瞧，——”[課件出示這段文字](生齊接讀這一段) 春雨是綠色的?！ 煟盒∨笥褌冏约喊研⊙嘧拥脑捲俸煤米x讀。 生：讀第三段。再讀第三段。] 師：真棒!還有誰想讀讀。(聲音比較大聲) 師：綠色是多么柔和的顏色，誰再來讀讀。(讀得很出色，還加上了表情和動作) 師：真棒，還能加上表情和動作呢!咱們也像他這樣，一起來讀讀。再有感情地讀讀課文，和小伙伴說說你的感受。 生：小麻雀認為“春雨是紅色的，你們瞧…… 師：滿山遍野一片紅，怪不得小麻雀不服氣地說：“不對，不對……” 師：小麻雀認為誰說的對，誰說得不對?！ 煟鹤x書時要讀出小麻雀非常自信很不服氣的語氣。誰來當小麻雀讀一讀。(開始) 過渡：小麻雀說的多有道理呀!春雨聽了麻雀的話，下得更歡了，沙沙沙 師：聽到這兒，小黃鶯意見可大啦!它又怎么說的。你們看，春雨落在油菜地里，油菜花黃了。 生：讀……再讀，比賽讀 師：三只小鳥都很自信，不服氣，分角色讀一讀?！ ∩赫f(12人) 師：你能用爭論說一句話真棒。你們瞧，春雨還落在了紫藤花、紫竹梅、白玉蘭、白茶花、白牡丹、蝴蝶蘭、六倍利、紅玫瑰、郁金香、迎春花上。春雨給大地披上了衣服?！ 】偨Y(jié)：親愛的小朋友們，春雨本身是無色的、透明的，但它能給大地帶來萬紫千紅，因此，它又是多姿多彩的?！ 恼n文或課外讀物中搜集描寫春天的詞語，讀讀記記?！ ≌Z文趣味課堂活動方案設(shè)計2 一、教材簡析 “1979年，那是一個春天?！睆哪菚r起，祖國邁開了改革開放的步伐，展開了現(xiàn)代化建設(shè)的新畫卷，走進了萬象更新的春天。 課文描述的是1985年3月12日，鄧小平爺爺在天壇公園親手栽種松柏的情景和“小平樹”成了天壇公園的一道風景?！ ≌_、流利地朗讀課文，體會鄧小平爺爺植樹的認真態(tài)度和他的心愿?！ ∪⒔虒W重難點 重點：認識13個生字，會寫6個字?！ ‰y點：認識“齡、栽”?！ ∷?、課時安排：2課時 第一課時 談話導(dǎo)入，揭示課題 春天來了，柳樹醒了，桃花紅了。’ 簡單介紹植樹節(jié)的來歷。為什么呢?請自由讀課文《鄧小平爺爺植樹》。. (教師巡視，隨時掌握課堂中的各種情況，給學習有困難的學生適當點撥。沒讀通的句子請同學幫忙。 朗讀感悟，展示交流 出示討論題： A、你知道鄧小平爺爺哪些情況? B、哪些句子是寫鄧小平爺爺植樹的?(找出有關(guān)句子，并多讀幾次)你覺得鄧小平爺爺是個怎樣的人? C、組內(nèi)交流展示： 討論老師出示的問題，理出組內(nèi)解決不了的疑問?！ 、抓住文中的長句子及關(guān)鍵詞句進行品讀。 (2)鄧爺爺挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。 復(fù)習鞏固字詞 開火車認讀不帶拼音的生字詞，重點指導(dǎo)學生記“齡、栽”。教師了解學生讀長句子的情況，及認讀生字的情況。 小組互幫互助，牢記生字?！ ±首x質(zhì)疑 自由讀全文，把不懂的地方畫出來?！ ∪嘤懻摻涣鞲餍〗M沒有解決的問題?！ 懽种笇?dǎo) 引導(dǎo)學生觀察田字格中的范字。教師相機示范，重點指導(dǎo)雙人旁的寫法?！ ≌故緦懙煤玫膶W生的作品?！ ≌Z文趣味課堂活動方案設(shè)計3 教學目標： 認識“鄧、植”等13個生字，會寫6個字。 在讀文感悟中，初步了解鄧小平爺爺，激發(fā)保護環(huán)境，植樹綠化的愿望。正確流利、流利地朗讀課文。 教學準備： 課前收集鄧小平爺爺?shù)馁Y料及樹木知識 教學時間：2課時 教學過程： 第一課時 一、激趣導(dǎo)入 出示鄧小平畫像，提問：這位爺爺誰認識? (他叫鄧小平，是我們國家的老一輩領(lǐng)導(dǎo)人。)(板書：鄧爺爺) 師講述：《大風車──童年》欄目專程邀請鄧小平最小的女兒──鄧榕，為大家講述小平爺爺小時候的故事，還有發(fā)生在童年的家中趣事。鄧爺爺還倡導(dǎo)全國人民都來義務(wù)植樹，希望植樹綠化要世世代代傳下去! 出示植樹圖： 師：你們看，鄧小平爺爺在干什么?(板書：植樹) 這是鄧爺爺1985年3月12日植樹節(jié)在北京天壇公園親手栽種一棵小柏樹時的照片。) 每年的3月12日就是植樹節(jié)，鄧爺爺在每年的植樹節(jié)總要種上幾棵樹： 出示“爺──節(jié)”，比較一下，你們發(fā)現(xiàn)了什么? 指導(dǎo)書寫，各練習兩個?！ 《⒊踝x感知 請翻開課文第9頁，大聲地朗讀課文，把課文讀正確，讀流利?！ ⊥ㄟ^讀課文，你們知道了課文就是寫誰干什么? (教給學生從題目入手可以得知一篇文章的主要內(nèi)容?！ 》答?，出示2～3自然段，齊讀。 反饋出示：握、挖、挑選、移、揮、填、扶正?！ ≡僮x讀這兩個自然段，你感受到了什么?(愛樹、認真) 預(yù)設(shè)一： 在天壇公園植樹的人群里，81歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。北京的天壇公園里也不僅僅只有兩棵柏樹，鄧爺爺曾經(jīng)三次來此植樹。鄧爺爺挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土?！ ≈笇?dǎo)朗讀、感悟： 嚴肅認真──一絲不茍──重視植樹 引讀第4自然段。 (學生讀對一個字，點擊課件上相
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