窮人教學(xué)設(shè)計(jì)范文3篇-在線瀏覽
2024-12-07 01:15本頁(yè)面
【正文】 說?！ 《⑸钊胝n文，讀中悟情?！ ?，并于個(gè)別學(xué)生交流?！ 練習(xí)] (出示課件)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)?！ ∪?、讀悟結(jié)合，感受美德。難道他們沒有想到今后的生活嗎? ?。耗銖哪睦矬w會(huì)到的，快速默讀課文，用曲線畫下來?！ ?，師相機(jī)作朗讀點(diǎn)撥?！ ??！ “鍟O(shè)計(jì)： 窮人 窮人教學(xué)設(shè)計(jì)范文2 一、教學(xué)目標(biāo) ，正確讀寫相關(guān)詞語(yǔ)。 ，感受桑娜的能干、善良、樂于助人的`美德?！ 《?、教學(xué)重難點(diǎn) 通過感悟語(yǔ)言，學(xué)習(xí)作者運(yùn)用環(huán)境描寫、心理活動(dòng)描寫表現(xiàn)人物的寫法。托爾斯泰的作品《窮人》，它是一篇短篇小說?！ ∽詫W(xué)后請(qǐng)研究同一內(nèi)容的同學(xué)坐在一起，討論交流?！ 。ㄍㄟ^指導(dǎo)學(xué)生讀懂關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義，體會(huì)環(huán)境描寫的作用?！ ?。請(qǐng)同學(xué)們先自己試著讀一讀，想想你從哪兒體會(huì)到桑娜的善良呢？ 指導(dǎo)學(xué)生按照作者表達(dá)的順序體會(huì)桑娜的善良，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生讀懂“自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可”的意思，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用找關(guān)鍵詞的方法體會(huì)“忐忑不安”的詞意?！ 。ń處熢u(píng)價(jià)學(xué)生朗讀后指導(dǎo)學(xué)生關(guān)注省略號(hào)省略了什么，指導(dǎo)讀好省略號(hào)） 教師質(zhì)疑：剛才抱孩子時(shí)她是那樣的義無(wú)反顧，現(xiàn)在為什么卻忐忑不安呢？（相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生朗讀句段）。（教師通過指導(dǎo)學(xué)生讀懂關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義，體會(huì)心理活動(dòng)描寫的作用） 列夫今后我們也可以學(xué)習(xí)這種寫作方法，通過寫人物的心理活動(dòng)表現(xiàn)人物的質(zhì)量、性格。托爾斯泰呈現(xiàn)給我們的是這樣一篇短篇小說，而另一位非常著名的法國(guó)大作家雨果卻把它寫成了一首敘事詩(shī)，讓我們來看看桑娜的忐忑不安雨果是怎么寫的，有興趣的同學(xué)跟著錄音讀一讀?！ 「F人教學(xué)設(shè)計(jì)范文3 教學(xué)目標(biāo)： 正確認(rèn)讀“擱板、勉強(qiáng)、蜷縮”等詞語(yǔ)?！ ∈崂硇≌f中的人物，簡(jiǎn)要概括課文的主要內(nèi)容。 教學(xué)過程： (一)導(dǎo)入新課，揭示課題 ，學(xué)生解題。) 本文作者是俄國(guó)作家列夫我們?cè)谝郧霸?jīng)學(xué)過他寫的《七顆鉆石》一課。他的作品無(wú)情地揭露了封建沙皇制
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