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正文內(nèi)容

最新蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教案-展示頁

2024-12-07 00:16本頁面
  

【正文】   一、教學(xué)目標(biāo):  教會學(xué)生認(rèn)識長方體?! ≌襟w:6個面、8個頂點(diǎn)、12條棱,6個面面積都相等?! ∪?、課堂小結(jié)  同學(xué)們,這一節(jié)課你學(xué)到了哪些知識?(提問學(xué)生回答)  板書設(shè)計:  長方體的認(rèn)識  長方體:6個面、8個頂點(diǎn)、12條棱。正方體有6個面、8個頂點(diǎn)、12條棱,6個面都相等和12條棱相等。)  二、講授新課  教師讓學(xué)生觀察課本插圖哪些物體的形狀是長方體或正方體?  教師提問學(xué)生:生活中哪些物體的形狀是長方體或正方體?  教師出示長方體和正方體模型,讓學(xué)生觀察長方體和正方體有什么特點(diǎn)?  學(xué)生同桌之間交流討論。四條邊,每組對邊相等。  教學(xué)方法:  師生共同歸納和推理  教學(xué)準(zhǔn)備:  長方體模型、正方體模型  教學(xué)過程:  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入  教師出示教學(xué)板書,請學(xué)生觀察下列長方形和正方形有什么特點(diǎn)?  教師:提問學(xué)生長方形和正方形有什么特點(diǎn)?  教師提問學(xué)生回答問題?! ∈箤W(xué)生感受到長方體和正方體與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。最新蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教案  最新蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教案例文1  教學(xué)目標(biāo):  結(jié)合具體的長方體和正方體的認(rèn)識情景,經(jīng)歷探究長方體和正方體特點(diǎn)的過程,能夠準(zhǔn)確的掌握長方體和正方體的表面特點(diǎn)?! ∧軌蛘J(rèn)識長方體和正方體,具有初步的立體空間想象能力?! ≈攸c(diǎn)難點(diǎn):  學(xué)生能夠熟練的掌握長方體和正方體的表面特點(diǎn)。(長方形和正方形都有四個直角。正方形四條邊都相等?! 〗處熖釂枌W(xué)生長方體和正方體的特點(diǎn)有什么?  學(xué)生回答:(長方體有6個面、8個頂點(diǎn)、12條棱,對面面積相等。)  學(xué)生自己填完課本14頁的表格。每組對面面積相等。12條棱長度都相等?! 〗虝W(xué)生用紙殼動手做長方體。  培養(yǎng)學(xué)生的探索意識和實踐能力。  二、教學(xué)重點(diǎn):  掌握長方體的特征,認(rèn)識長方體的長、寬、高。體會棱與頂點(diǎn)的產(chǎn)生?! ≡谥v新課之前,我們先回憶一下,以前學(xué)過哪些幾何圖形?  提問:這些都是什么圖形?(這些圖形都是由線段圍成的平面圖形)  出示圖?! ∨e例。這節(jié)課我們就一起走進(jìn)
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