暑期小學(xué)教師培訓(xùn)心得體會-展示頁
2024-12-07 00:09本頁面
【正文】 為一個從事二十六年教學(xué)工作的我，認識又加深了一層，對教育教學(xué)又有了一個新境界。所謂終身學(xué)習(xí)型教師，就是要堅持思考和學(xué)習(xí)，要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，更新儲備知識，摸索教學(xué)方法，尤其要加強學(xué)習(xí)并熟練運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。傾聽是禮貌的最高形式，讓我們做最有“禮貌”的人，讓我們做幸福的教師。讓我們學(xué)會傾聽，學(xué)會用心去傾聽。 如果說教育是一個樹影響另一顆樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂呼喚另一個靈魂，那么，就如這位學(xué)者說的一樣：一顆靈魂可以在傾聽中發(fā)現(xiàn)、欣賞、和擁有另一顆靈魂的快樂。一個有進取心的老師，會經(jīng)常虛心地傾聽同事和家長們的意見和建議，謙遜接受他們對自己的教育教學(xué)行為的會診，從而去粗求精、揚長避短，不斷改進自己的教育方式。這樣才能更容易走進學(xué)生的真實世界，找到開啟心靈的鑰匙。” 學(xué)生的聲音是最直接的奏效。領(lǐng)導(dǎo)者登高望遠，很多觀念有向?qū)?，可以讓青年教師，尤其是新老師少走很多彎路；專家既有深厚的理論基礎(chǔ)，又有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，教師們?nèi)绻嗦犅狀I(lǐng)導(dǎo)和專家們的報告或講座，才能正確把握教育方向，結(jié)合實際，真正找到教育對策。教師應(yīng)該學(xué)會傾聽，學(xué)會傾聽多方面的聲音。除此之外，再也無法找到其它更好的辦法了。 有位學(xué)者曾發(fā)表過這樣的見解：沒有學(xué)會傾聽的教師，就沒有學(xué)會傾聽的學(xué)生；那個教室里有不會傾聽的學(xué)生，一定有不會傾聽的教師。我們每個人都應(yīng)該重視傾聽，提高自身的傾聽技巧，學(xué)會做一個優(yōu)秀的傾聽者。 其實人們往往不知道，傾聽有四種層次，第一層次——心不在焉地聽；第二層次——被動消極地聽；第三層次——主動積極地聽；第四層次——同理心地聽。而教師們往往是恨鐵不成鋼。對于教書育人者來說，會不會傾聽是制約教師專業(yè)成長的瓶頸之一。先哲蘇格拉底說：“上天賜人兩耳兩眼，只有一口，欲使其多聞多見而少言?！苯處熞茉燧p松的環(huán)境去讓學(xué)生敢說，愿意說。暑期小學(xué)教師培訓(xùn)心得體會 暑期小學(xué)教師培訓(xùn)心得體會（一） 今年暑假x月xx日在一小參加了xx的培訓(xùn)，下午幾位老師分享了他們的讀書心得，雖然平日里沒有走在教育的最前線，沒有置身于學(xué)生的懷抱中，但是有幾篇有關(guān)于傾聽的讀書心得，她說學(xué)生擁有良好的傾聽習(xí)慣，如聽完要求再操作，收拾好再評價等，這對教學(xué)質(zhì)量有著至關(guān)重要的作用。另一位老師說“讓蝸牛帶著我們?nèi)ド⒉?。這些都讓我印象深刻?！绷攘葦?shù)語就形象地道出了“聽”之重要性。 我認為傾聽之前，請先學(xué)會欣賞，美國有位教育家說：如果他是參天大樹，你就讓他成為祖國的棟梁；如果他是小草，你就讓他裝飾大地。欣賞學(xué)生，就應(yīng)該多傾聽，多觀察，用放大鏡發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，發(fā)揚優(yōu)點，小化缺點。事實上，大概60%的人只能做到第一層次的傾聽，30%的人能夠做到第二層次的傾聽，15%的人能夠做到第三層次的傾聽，達到第四層次水平上的傾聽僅僅只有至多5%的人能做到了。作為優(yōu)秀的傾聽者，通過對他所說的內(nèi)容表示感興趣，不斷地創(chuàng)建一種積極、雙贏的過程。要想讓學(xué)生學(xué)會傾聽，教師首先要懂得傾聽學(xué)生。由此可見，傾聽的重要性不言而喻。 傾聽領(lǐng)導(dǎo)和專家的聲音。誠如古人所言“聽君一席話，勝讀十年書。學(xué)生的聲音不光只是在口頭上，這種耐心地傾聽學(xué)生口中的話語是最基本的職責(zé)，教師當(dāng)然也可以傾聽他們流露在作文中日記里的心語，傾聽他們對世界的實情實感、人生的看法和未來的展望。 傾聽家長和同事的聲音。很多經(jīng)驗豐富、善良熱情、樂于助人的老教師們就是很好的傾聽對象，他們對事情的處理把握很正確，他們說話的方式也很婉轉(zhuǎn)合理，認真傾聽他們的話，就不會局限在自己狹小的圈子里，得到長足的發(fā)展。一顆靈魂也可以再傾聽中感悟、理解、和體會另一顆靈魂的痛苦。學(xué)會傾聽，人就更有智慧，更有修養(yǎng)。 暑期小學(xué)教師培訓(xùn)心得體會（二） 努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師，才能成為一名合格的教師。要做終身學(xué)習(xí)的老師。通過培訓(xùn)和自學(xué)，反思以往工
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