20xx暑期小學(xué)教師培訓(xùn)參考心得體會5篇-展示頁
2025-01-25 06:58本頁面
【正文】 學(xué)生，像對待本人的小孩一樣，關(guān)愛學(xué)生的成長。要改變?nèi)绱饲闆r，老師應(yīng)該在緊張之余，聽聽音樂，跳跳舞，參加體育鍛煉，節(jié)假日偕同家人外出旅游，豐富本人的生活，用幸福塑造幸福。老師“鞠躬盡瘁，死而后已”，往往犧牲了本人的時間，犧牲了本人的健康，甚至犧牲了本人的家庭，犧牲了本人小孩的前途，成年累月奮戰(zhàn)在教育第一線。而我們過多地要求老師做蠟燭，做火炬，燃燒本人，照亮別人。教育的本質(zhì)是讓受教育者享受幸福，追求幸福。如此構(gòu)成了良性循環(huán)，職業(yè)倦怠自然就銷聲匿跡了。本人的專業(yè)水平不斷提高，從一個高度躍向一個新的高度，工作得到領(lǐng)導(dǎo)的器重，同事的贊美，學(xué)生的認(rèn)可，家長的確信，就會獲得新的成就感。正是如此，在我們的教學(xué)工作中，每當(dāng)看到學(xué)生在學(xué)習(xí)中有了進(jìn)步、競賽中獲獎、多年后考入大學(xué)、甚至成年后在社會工作中獲得了喜人的成績時，我們所得到的體驗(yàn)和感受不正是愉悅和幸福的嗎? 不斷提升本人的專業(yè)水平?！ ∫蚨?dāng)老師看到學(xué)生身上展現(xiàn)出本人的勞動成果時，如何不會感到幸福呢?因而，學(xué)生不管是學(xué)業(yè)上依然生活中，哪怕是一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都成為老師提高幸福指數(shù)的砝碼。由此可見，老師最大的幸福，確實(shí)是看到學(xué)生的成長，在學(xué)生的進(jìn)步中體會到一種別人無法體會到的歡樂與幸福。我覺得妨礙老師幸福指數(shù)的最直截了當(dāng)?shù)木壒适莵碜詫W(xué)生。時時保持一顆平常心。順境時，心態(tài)平和。一個人的時間、精力和才能有限，不是人人都能夠攀登頂峰的。有的老師具有遠(yuǎn)大的教育理想和飽滿的工作熱情，有比擬高的目的。實(shí)際上，這確實(shí)是老師職業(yè)倦怠的病癥表現(xiàn)，職業(yè)倦怠一旦產(chǎn)生，人的態(tài)度、行為都會發(fā)生特別大變化，對教育教學(xué)工作必定產(chǎn)生一定的妨礙?！ ∥?9xx年參加工作，走上講臺，至今已xx個年頭。每天的講座都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識內(nèi)涵及精深的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實(shí)感到收獲頗豐。暑期小學(xué)教師培訓(xùn)參考心得體會5篇 暑期小學(xué)老師培訓(xùn)心得體會(1) 20xx年暑假，我參加了由xx市xx學(xué)校組織的老師全員培訓(xùn)。為期五天的培訓(xùn)，是一次難忘的充電時機(jī)，它為老師們搭建了一個特別好的學(xué)習(xí)提高的平臺。其中，關(guān)于老師職業(yè)倦怠這個咨詢題的討論對我感觸頗深。當(dāng)老師的時間長了，和許多人一樣，自然而然地有了如此一些感受：工作熱情喪失了，和學(xué)生間隔疏遠(yuǎn)了，對待學(xué)生的態(tài)度冷漠了，安于現(xiàn)狀、平淡無為、得過且過，做一天和尚撞一天鐘的辦法增多了，甚至有了放棄老師職業(yè)的消極辦法。那么，如何克服老師職業(yè)倦怠呢?我認(rèn)為能夠從以下幾點(diǎn)努力： 保持一顆平常心。一旦工作一時停滯不前，或者工作壓力加大，特別容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠。需要老師量力而行，正視本人的才能和水平、本人的精力和時間，對本人要求要適度，不要過高，適當(dāng)評價本人的工作，對本人不要求全責(zé)備。逆境中，心態(tài)平復(fù)?！ ≡趯W(xué)生的成長中獲得幸福。陶行知先生曾說過：“老師的成功是制造出值得本人崇拜的人，先生之最大的歡樂，是制造出值得崇拜的學(xué)生”。老師天天與成長中的學(xué)生進(jìn)展富有教育價值的交往和對話，它妨礙著、推進(jìn)著人的生命成長，是學(xué)生情感的培育師，精神的守護(hù)神，人格的構(gòu)建者。有付出就會有報答，我們的生活是有些重復(fù)，但這重復(fù)之中也有著許多的變化，我們也應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生認(rèn)識到，一起享用成果學(xué)會體驗(yàn)“過程”的歡樂。這是克服職業(yè)倦怠的良方。而獲得了新的成就感，就會更加興致勃勃地投入到工作中去，投入到研究中去，從而進(jìn)一步提高水平?！ ∝S富本人的生活，提高生活質(zhì)量。如此，從事教育的老師就應(yīng)該首先享受幸福，成為幸福的人。實(shí)在過于悲壯悲涼。久而久之，心靈干涸，一遇到特別情況，自然會產(chǎn)生倦怠感?！ ±蠋熞霃娜諒?fù)一日，循環(huán)往復(fù)的教學(xué)工作中走出職業(yè)倦怠，走向歡樂教學(xué)，就必須熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)素養(yǎng)?！ ∈钇谛W(xué)老師培訓(xùn)心得體會(2) 暑期培訓(xùn)如約而至，沒有往日的慌張，但多了一份渴望，渴望知識的心靈，已飛進(jìn)了名師們的講堂?！ ∽鰬T了講臺上授課的老師，現(xiàn)在變換角色，以學(xué)生的身份坐在臺下聽課，三天的學(xué)習(xí)，讓我明白了作為老師，我們?nèi)绾巫霾拍苁箤W(xué)生學(xué)的快樂、學(xué)得有趣、學(xué)的真實(shí)! 學(xué)的快樂 錢惠仙老師在《新時期老師專業(yè)開展的有效途徑》中提出一句話的妨礙，強(qiáng)調(diào)教育是心與心的照應(yīng)。最終，讓師德之樹根深葉茂，當(dāng)我們?nèi)鐚?shí)做到，我們的職業(yè)幸福感會大大提升，同時，學(xué)生的學(xué)習(xí)幸福感同樣會有所開展! 學(xué)的有趣 高子陽老師在兒童創(chuàng)意寫作方面頗有建樹，通過現(xiàn)場教學(xué)為我們帶來了一場別開生面的作文課，課堂上老師通過不同效果的老鼠作為導(dǎo)入，并采取讓小孩們聽故事的方法，帶著小孩們一起走進(jìn)中外作家筆下塑造的老鼠，不同的故事，引發(fā)他們的考慮，讓小孩們分享交流，說一說你更喜愛哪一個故事，讓學(xué)生本人找到興趣點(diǎn)。 高子陽老師像一個百科全書，縱觀全局。人的大腦好比待墾的荒地，廣泛的高檔次的閱讀，使它成為熱土，只有在如此的沃野里，才有可能長成參天的智慧之樹?！ ∽鳛槔蠋熀图议L，不僅要買書，更要有方法，會讀。在設(shè)計教學(xué)設(shè)計時，一定要認(rèn)真研讀課標(biāo)，定目的一定要詳細(xì)，現(xiàn)在中考高
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1