新人教版小學(xué)語文四年級上冊教案文案-展示頁
2024-12-06 23:47本頁面
【正文】 體現(xiàn)學(xué)生的主體性。從地球上看只有盤子那么大?！ ∮懻摚禾柺窃鯓拥囊粋€(gè)星球? (1)根據(jù)學(xué)生選擇來學(xué)習(xí) ?、龠h(yuǎn)：重點(diǎn)詞句：三萬萬里遠(yuǎn) 日夜不停的走走三千五百年?！ ≠|(zhì)疑梳疑： 太陽是怎樣一個(gè)星球? 太陽與我們有著怎樣的關(guān)系? [鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，讓學(xué)生學(xué)習(xí)提出有價(jià)值的問題。(播放太陽升起的錄像)今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文?！ 〉诙n時(shí) 教學(xué)過程： 一、影像導(dǎo)入，激發(fā)興趣。 四、作業(yè)： 向家長介紹太陽的特點(diǎn)。(板書：遠(yuǎn)大熱) 讀讀自己感受最深的句子?！ ∽x課文的前三個(gè)自然段?！ ?3)寫字交流展示?！ ≈攸c(diǎn)指導(dǎo)以下字的寫法“嫁、獸、蔬、滴、凝、菌” (1)觀察字形，有什么要注意的地方。] 以小組為單位匯報(bào)交流。 (3)小組成員接讀課文，把課文讀通?！ ⌒〗M合作學(xué)習(xí)： (1)小組長組織本小組同學(xué)互相交流不會的生字，互教互學(xué)。 天上的太陽到底能不能被射下來呢?我們今天就來學(xué)習(xí)一篇說明太陽的課文。(播放《后弈射日》) [從學(xué)生的愛好入手，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ 〗虒W(xué)過程： 第一課時(shí) 一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣 同學(xué)們，我知道你們特別喜歡看動畫片?！ 〗叹邷?zhǔn)備： 識字課件?！ ≌_流利的朗讀課文?！ J(rèn)6個(gè)生字，會寫11個(gè)生字。新人教版小學(xué)語文四年級上冊教案文案 新人教版小學(xué)語文四年級上冊教案最新文案1 教學(xué)目標(biāo)： 理解課文內(nèi)容，了解太陽的有關(guān)知識，初步認(rèn)識太陽與人類的密切關(guān)系，激發(fā)對自然科學(xué)的興趣?！ 〔綄W(xué)習(xí)閱讀說明文，體會說明事物的一些方法。正確讀寫“倍、莊稼、野獸、凝結(jié)、埋、炭、水滴、鋼鐵、生存、繁殖、蔬菜、比較、殺菌、預(yù)防”等詞語。 教學(xué)重點(diǎn)：了解太陽的特點(diǎn)，體會課文怎樣運(yùn)用舉例和數(shù)字等方法來說明太陽特點(diǎn)的?！ ∮嘘P(guān)太陽的影像資料。今天老師給你們帶來一個(gè)，現(xiàn)在我們一起來看看。] 同學(xué)們，這個(gè)動畫片講了什么事?誰來說說。(板書：太陽) 二、初讀課文，自主識字 現(xiàn)在請同學(xué)們用自己喜歡的方式來讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，圈出自己不會的字?！ ?2)小組成員都不會的生字可以一起查字典學(xué)習(xí)?！ 以小組為單位學(xué)習(xí)交流，培養(yǎng)了學(xué)生合作的能力，為每一名學(xué)生提供了展示的機(jī)會。 出示生字課件，學(xué)生讀熟鞏固?！ ?2)生寫字，同桌互評?！ ∪⒃僮x課文，了解太陽的特點(diǎn)?！ ∧阕x懂了什么?學(xué)生自由發(fā)言?！ 』ハ嘟涣髯x書體會?！ ∷鸭嘘P(guān)太陽及太陽與人類關(guān)系的資料?！ ≡绯浚?dāng)紅通通的太陽從東方升起，把它那金燦燦的光芒灑向大地的時(shí)候，你可曾想過，是太陽給我們帶來了這個(gè)可愛的世界。齊讀課題――太陽。] 二、抓詞理解，品讀課文。坐飛機(jī)飛二十幾年?！ 、诖螅褐攸c(diǎn)詞句：大得很一百三十萬個(gè)地球抵得上 ?、蹮幔褐攸c(diǎn)詞句：大火球很高 表面六千度鋼鐵碰到變成氣中心溫度估計(jì)是表面溫度三千倍 (看課件體會理解“熱”引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際理解。] (2)有感情地朗讀這些句子。自由發(fā)言。請你找出最能表現(xiàn)太陽與人類關(guān)系密切的一句話。聯(lián)系錄像及生活實(shí)際談太陽與我們的關(guān)系。提供句式：①
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