教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)地球表面及其變化教案8篇-展示頁
2024-12-06 23:37本頁面
【正文】 或課件。 【教學(xué)難點(diǎn)】地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)會(huì)引起板塊運(yùn)動(dòng)，板塊運(yùn)動(dòng)影響和改變著地表的地形地貌?！ ∏楦?、態(tài)度、價(jià)值觀： 認(rèn)識(shí)到地球內(nèi)部是不斷運(yùn)動(dòng)著的，地表的地形地貌是不斷變化著的?！ ∵^程與方法： 閱讀資料，了解火山和地震是怎樣改變地形地貌的?！ 〉厍騼?nèi)部的運(yùn)動(dòng)會(huì)引起地殼的運(yùn)動(dòng)，從而形成山脈、高原、裂谷和海溝等地形地貌。地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念： 火山和地震會(huì)改變地球表面的地形?！ ⌒〗Y(jié)并提出：地球表面的地形會(huì)不會(huì)發(fā)生變化呢？是什么力量在作用它發(fā)生變化呢？下節(jié)課我們將繼續(xù)研究?！ R報(bào)、小結(jié)。白色表示終年積雪的山峰，往往都在6000米以上。它用符號(hào)和顏色來表示地球表面的地形地貌，一般在圖上都有比例尺和圖例?！ 〗處熝a(bǔ)充介紹地形圖的相關(guān)知識(shí)。 初步觀察地形圖。整個(gè)地球表面的地形又是怎樣的呢？所以，今天老師給大家?guī)砹藥准Y物。 三、觀察地形圖 引入。 學(xué)生自己帶來的照片在組內(nèi)交流，說出地形地貌的類型，簡(jiǎn)單描述其特點(diǎn)，整理并做好地形統(tǒng)計(jì)記錄，完成上面表格?！ ∥覀兊募亦l(xiāng)是什么地形呢？它有什么特點(diǎn)呢？ 教師出示家鄉(xiāng)地形的照片或課件，學(xué)生回答后補(bǔ)充介紹，并填表板書?！ ≡趯W(xué)生交流的基礎(chǔ)上補(bǔ)充介紹，結(jié)合學(xué)生照片上的地形，出示相關(guān)圖片和課件，介紹各種地形地貌的特點(diǎn)?！ ∫螅撼鍪菊掌?，向大家介紹該地方，注意說清楚地形地貌的類型，能簡(jiǎn)單描述其特點(diǎn)。 你去過什么地方呢？能不能拿出照片來介紹一下呢？你可以說說那里的地名，有什么特點(diǎn)，地形是怎樣的?！ 〗處熝菔荆阂恍┑湫偷牡匦蔚孛驳膱D片或課件，世界地形圖、中國(guó)地形圖、家鄉(xiāng)地形圖的課件?！ 窘虒W(xué)難點(diǎn)】從地形圖中發(fā)現(xiàn)整個(gè)地球地表地形地貌的分布和特點(diǎn)，知道并描述各種地形地貌的特點(diǎn)?！ ∏楦小B(tài)度、價(jià)值觀： 培養(yǎng)對(duì)地球表面地形研究的興趣，能自覺關(guān)注和收集相關(guān)的信息?！ ∵^程與方法： 觀察描述常見地形的特點(diǎn)。教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《地球表面及其變化》教案8篇地球表面的地形 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念： 地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峽谷、平原等。 地球表面有河流、海洋、山脈、高原等多種多樣的地形地貌，地球表面是高低起伏、崎嶇不平的?！ ?huì)看簡(jiǎn)單的地形圖，能在地形圖上指認(rèn)如高原、平原、谷地、山脈、河流、海洋等的地形?！ 窘虒W(xué)重點(diǎn)】知道典型地形地貌的特點(diǎn)?！ 窘虒W(xué)準(zhǔn)備】 分組器材：學(xué)生事先準(zhǔn)備一些自己去過的地方的風(fēng)景照片，有條件的學(xué)校為每組學(xué)生準(zhǔn)備一份世界地形圖、中國(guó)地形圖?！ 窘虒W(xué)過程】 一、引入 教師用課件展示自己到外地旅游的照片，問：你知道這是什么地方嗎？從照片上，你可以感受到那里的地形嗎？你能說說它的地形特點(diǎn)嗎？學(xué)生回答，教師適當(dāng)糾正并補(bǔ)充介紹地形特點(diǎn)?！ 《?、我們看到過的地形 學(xué)生初步交流展示。 教師補(bǔ)充介紹。 平原：寬廣平坦，起伏很小； 丘陵：高低起伏，坡度較緩，由連綿不斷的低矮山丘組成； 高原：面積很大，地形開闊，周圍以明顯的陡坡為界； 山地：地勢(shì)較高，蜿蜒起伏，層巒疊嶂； 盆地：四周地勢(shì)較高，中間低平； …… 了解家鄉(xiāng)的地形。 地名 地形 特點(diǎn) 小組交流，統(tǒng)計(jì)地形?！ R報(bào)、小結(jié)?！ 偛盼覀兘涣髁烁髯缘恼掌瑤讖堈掌梢苑从吵鑫覀冋麄€(gè)家鄉(xiāng)的以及整個(gè)國(guó)家的地形嗎？我想光憑我們的照片是很難了解清楚的。請(qǐng)看！（教師出示世界地形圖、中國(guó)地形圖、家鄉(xiāng)地形圖）希望在它們的幫助下我們可以更好的了解（師板書課題：地球表面的地形）?！ ∵@三張地形圖雖然范圍不一樣，可是它們卻有一些共同的特點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？你知道上面不同的顏色所代表的意思嗎？ 學(xué)生觀察并回答?！ 〉匦螆D，是普通地圖的一種，是按一定比例尺表示地貌、地物平面位置和高程的一種正射投影圖。如深淺不同的棕色和褐色分別表示海拔2000米—5000米以上的高原和山地。深淺不同的藍(lán)色表示各種深度的海洋…… 小組觀察地形圖 從地形圖上我們可以知道哪些信息呢？請(qǐng)以小組為單位仔細(xì)觀察世界地形圖和中國(guó)地形圖，交流并注意記錄從地形圖中獲得的信息?！ ∷?、拓展延伸 關(guān)于地球的表面，我們還知道些什么呢？交流、討論。 五、課后活動(dòng) 收集有關(guān)地形地貌發(fā)生變化，特別是火山和地震引起的地形地貌變化的資料，是文字加圖片?！ 』鹕胶偷卣鹗怯捎诘厍騼?nèi)部的運(yùn)動(dòng)造成的?！ 〉厍虮砻娴淖兓袝r(shí)是迅猛激烈的，有時(shí)是緩慢不易覺察的?！ ∽霭鍓K運(yùn)動(dòng)的模擬實(shí)驗(yàn)，想象和理解地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)對(duì)地表形態(tài)的影響?！ 窘虒W(xué)重點(diǎn)】火山和地震會(huì)改變地球表面的地形，它們是由于地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)造成的?！ 窘虒W(xué)準(zhǔn)備】 分組器材：有關(guān)火山和地震的資料、毛巾、橡皮泥、泡沫塑料塊、彩色筆等。 【教學(xué)過程】 一、引入 地球表面的地形會(huì)不會(huì)發(fā)生變化呢？是什么力量在作用它發(fā)生變化呢？今天這節(jié)課，就讓我們一起來好好研究一下吧！ 二
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