疫情期間教師網(wǎng)絡(luò)授課心得體會(5篇)-展示頁
2024-12-06 22:46本頁面
【正文】 勵同學再接再厲，二來可以讓其他同學一這位同學為榜樣學習。 課下的作業(yè)老師們也安排的十分妥當，恰好能夠讓老師了解我們當節(jié)課的知識了解程度。老師還會將一些筆記盡量精煉的表達出來，還會告訴我們記憶的技巧，方便記憶。在上課時，老師講得十分仔細，將這節(jié)課的PPT做的盡量淺顯易懂，盡量的幫助我們記憶這節(jié)課所學的知識。 因為線上教學老師看不到我們，害怕我們不適應(yīng)，導(dǎo)致聽課效率有所減少。 我們學校的老師在給我們備課的時候，都很緊張，因為我們是現(xiàn)場教學，老師在直播時看不到我們，不知道我們是否在認真聽課，是否掌握了這節(jié)課的知識。疫情期間教師網(wǎng)絡(luò)授課心得體會（5篇） 疫情期間教師網(wǎng)絡(luò)授課心得體會 第一篇： 由于今年新型冠狀病毒的爆發(fā)，我們過了一個特殊的假期。不過停課不停學，我們學校決定在“釘釘”這個軟件上實行線上教學。但是緊張歸緊張，還是不影響絲毫教學質(zhì)量。所以老師上課都在打著十分的精神，盡力將知識全部授予我們。在每節(jié)課的過程中，老師在確保知識全部講解完畢的情況下，老師還會將一些習題放在PPT上，讓我們了解這節(jié)課的知識所可能考的內(nèi)容，以便更透徹的了解這節(jié)課所學的內(nèi)容以及要點。在每節(jié)課的結(jié)尾，老師總會做一個課堂小結(jié)，講這節(jié)課的所有內(nèi)容都精煉的寫在上面，使那些筆記做的稍微有點慢的同學把筆記做完。當我們有什么錯誤時，老師總會私信，很認真的將錯誤的題
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