疫情期間教師網(wǎng)絡(luò)授課心得體會(5篇)-免費閱讀
【正文】 停課不停學(xué)，讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝胍稽c點前行。 第一次上網(wǎng)課的體驗我認(rèn)為是很好的。 疫情期間教師網(wǎng)絡(luò)授課心得體會 第五篇： 20xx年是新的開始，在舉國歡慶的時刻卻因為受疫情影響無法出門。 其次，上課時留給學(xué)生們充足的思考時間。下課后，每一個同學(xué)與老師也沒有放下那種緊張的氣氛，依然在不停的學(xué)習(xí)，同學(xué)提出疑問后，老師一個個解決問題，讓同學(xué)們漫游在知識的海洋里。當(dāng)然，這個略長的寒假也是對我們自制力的考驗，是否能做到每天按照自己所規(guī)劃的那樣有序的學(xué)習(xí)，又或是只有三分鐘熱度。 兩個星期前，我們開始了線上教學(xué)。在每節(jié)課的結(jié)尾，老師總會做一個課堂小結(jié)，講這節(jié)課的所有內(nèi)容都精煉的寫在上面，使那些筆記做的稍微有點慢的同學(xué)把筆記做完。不過停課不停學(xué)，我們學(xué)校決定在“釘釘”這個軟件上實行線上教學(xué)。在上課時，老師講得十分仔細，將這節(jié)課的PPT做的盡量淺顯易懂，盡量的幫助我們記憶這節(jié)課所學(xué)的知識。盡量把知識全部授予我們。我喜歡課本與網(wǎng)上課件相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，我感覺這樣的對比學(xué)習(xí)效率很高。每一位老師都提前準(zhǔn)備好每一節(jié)課的’內(nèi)容，整理好每一節(jié)課的知識點。通過一段時間的鍛煉，我有了一些感想： 首先，開展的網(wǎng)絡(luò)課程都是復(fù)習(xí)課，因此在課堂前部分需要教師帶領(lǐng)學(xué)生們將本單元的知識進行串聯(lián)。針對歷史課程的特點，給學(xué)生們提供更多的史料鏈接，這樣既豐富了學(xué)
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