【正文】 幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習慣為主?！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。　　重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：　　在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展。部分孩子任務(wù)意識也很強、能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告老師的通知。如吃飯不香，不愿意自己穿脫衣服，鞋子，不清楚自己的水杯毛巾號碼等等。我園目前根據(jù)幼兒園新綱要精神，力求在一日活動的各個環(huán)節(jié)都對孩子的發(fā)展產(chǎn)生教育影響。通過嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學習環(huán)境。床單每半月清洗一次。我班由李老師分管保育工作?！　《⒔榻B本學期工作計劃　　幼兒園與其他學校最大的區(qū)別是教育對象的不同。家長幫助教育孩子要懂得愛護別人的玩具。那些安靜些的活動就無法開展?！　?4)分享玩具　　班級中幼兒常常交換玩具玩，雖然大家能友好的交換玩具，但一些幼兒不知道要愛護別人的玩具，常常出現(xiàn)把別人的玩具弄壞的情況。在這學期我們多為孩子們創(chuàng)造更多更廣的交往機會，　　①去小班尋找一名喜歡的弟弟、妹妹，為他們唱一首歌，念一首兒歌，帶他們到戶外游戲等。在家，我知道好多家長都成了好朋友，帶著自己的孩子與同學一起在外游戲，到同學家做客。因為不少家長常常唯恐孩子發(fā)生意外，整天護著、保著，父母的包辦代替剝奪了孩子學習自己解決問題和鍛煉意志的機會。不管孩子們上來講的質(zhì)量如何，老師都給孩子和家長一定的意見反饋，并獎給他們一個故事娃娃貼畫?！　”緦W期我們準備開展講故事比賽。我們希望每個孩子都能上來講，每人都樂于展示自我。這個活動沒有家長的幫助是沒法開展的，所以，家長們要配合做好以下工作：　?、俸⒆訋淼暮脮?故事、知識性)，首先自己至少會講上面的一個或一點以上?？赐旰?，要把書合起來，并且封面朝上送回家。要教會孩子認識封面和封底，學習從前(封面)往后一頁一頁輕輕翻書。首先介紹班級幼兒情況：　　一、班級幼兒目前情況：　　(1)看圖書有一半沒有興趣。感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持。大班家長會講話稿　　大班家長會講話稿一：　　各位家長，你們好!　　首先非常感謝各位今天能夠準時來參加本學期的家長會。這是一個新的學期，我們的孩子帶著老師和家長的期待進入了大班第一學期。下面我代表本班三位老師向大家介紹本學期開展的工作?！　∩蠈W期每個孩子在語言方面都有多多少少的進步，可是我們班級的圖書常被幼兒搶壞、因為錯誤的看書方式損壞，我們準備開展我愛圖書活動，引導孩子們帶著目的，帶著問題去看書，幫助孩子養(yǎng)成有序翻書的習慣?？吹臅r候，可用手指著畫面內(nèi)容一樣一樣的說。　　這學期，我們鼓勵孩子從家中帶來圖書，并與伙伴分享，我們組織閱讀與講故事相結(jié)合，現(xiàn)在班里有一半的孩子閱讀和講故事的積極性很高，還有部分孩子不會看書，因此我們讓部分表達能力強的孩子講故事，以這樣的方法來帶動另一半孩子的閱讀和講述的積極性。　?、诠膭詈⒆哟竽懙卦诩w面前講?！　?2)在集體面前大膽講故事、聲音響亮，聲情并茂的不多。我們了解到有的孩子在一周內(nèi)每天都有新的故事，講故事的欲望非常強烈，平時膽子很小的孩子，只要準備了，也能在集體面前把故事講出來，碰到有的孩子講了一半忘記了，我們就鼓勵他再想想，也可以根據(jù)自己的意思講下去，如果講不下去了就再回去準備下次再講。　　(3)交往方面靦腆的甚多　　不少家長都反映自己的孩子膽小、怕和別人說話尤其是陌生點的孩子膽小的原因多種多樣，但多數(shù)孩子膽小、孤獨都是與缺乏經(jīng)驗有關(guān)。在園，我們鼓勵幼兒大聲地向別人介紹自己的名字，老師的教學也多以開放型組織，有意創(chuàng)造一個自由的空間，讓孩子們?nèi)ソ煌：⒆觽兒芸斓貜淖约阂粋€人玩到手牽手玩娃娃家、到早上見了面互相問早，最后到自己想辦法解決交往中出現(xiàn)的問題?！　、谂c大班的哥哥姐姐一起畫同一主題的畫，互相交流，學習更多繪畫方面的技巧。而且有個別孩子每天帶來玩具后，玩具就占據(jù)他的一天。但是玩具畢竟有其教育意義，所以我們決定統(tǒng)一，每周五為玩具分享日，孩子可以選擇自己喜歡的玩具帶來分享。我們也會針對交換玩玩具，該如何玩?與幼兒一起討論，確立幾條簡單的規(guī)則共同遵守和互相監(jiān)督。這就決定了我們工作的總目標是保教并重。她嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，堅持每天早上打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寢室每天離園前用紫外線燈消毒，椅子定期擦洗。幼兒午睡時候又要打掃教室和走廊的衛(wèi)生。在重視保育工作的同時，我們也沒有忽視對幼兒教育方面的培養(yǎng)。而在教學方面強調(diào)以下問題：　　重視孩子能力的培養(yǎng)：　　我班幼兒在開學初，大部分幼兒都自理能力很差。經(jīng)過近期幼兒園的學習和生活，很多幼兒不僅愿意自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。這就是我們注重對幼兒進行能力培養(yǎng)的效果，希望大家一如既往地支持我們開展好此項工作?，F(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進，知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個孩子有多聰明的。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里，孩子的性格、能力都對他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大?！　≈匾晫⒆拥馁p識教育　　我們對待班級幼兒進行賞識教育，認同幼兒的做法，每天在學習、常規(guī)、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進行表揚。效果非常好!　　三、家園配合有效互動我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我們做好以下的一些工作：　　(1)為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園?！　?2)如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。　　(4)輔助教學　?、僬J識自己的姓名，初步學寫姓名?！　、诟鶕?jù)季節(jié)變化，利用自然環(huán)境，對幼兒加強隨機教育，豐富幼兒的知識，開闊幼兒的視野。　　(5)安全問題：　?、贋榧訌娪變喊踩逃⒐芾?，我們?nèi)匀粚嵭屑议L憑接送卡接送幼兒制度，就是說你的孩子每天有固定人員使用卡接送，要是固定