【正文】 。 為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請協(xié)助老師幫孩子備好有關主題探索的物品。其實在孩子剛開始學習，會碰到諸多難題，比如說用橡皮擦掉寫錯的字，并且不會把紙擦破，對成人來說很簡單，可是 56 歲的孩子其實是一種挑戰(zhàn)。所以從現(xiàn) 在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應，從早晨的入園時間開始，盡量不遲到，（讓孩子在 8： 10 前到園，這也是為了讓幼兒能吃到熱騰騰的早餐）逐步養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，學會自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脫衣褲、自己吃飯，學會自己整理學習用品，學會自己記錄完成作業(yè)。 因為幼兒再經過半學期就要上小學了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學期工作的 重點，幼兒教育不同于小學教育，它不是以攝入課本知識為主，它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學習興趣及各種行為習慣的養(yǎng)成教育，幼兒教育主要以游戲為基本活動，注重綜合性、趣味性、活動性。 現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學會分享，學會合作，學會和小伙伴友好的交流和相處。 如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子。 幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。 當然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。 1在 美術活動中能大膽地使用多種色彩作畫，具有初步的合作意識。（以上是科學領域所要達到的目標） 1積極主動地參加各種音樂活動，鼓勵幼兒獨立即興演唱與表演，體驗快樂，使其產生積極愉快的情緒體驗。 1學習“ 10”以內數(shù)的加減，以及會正確書寫。 為幼兒提供表現(xiàn)自我的機會，幫助幼兒了解，發(fā)現(xiàn)自己的長處，增強自信心。 能主動與同伴合作，體驗同心協(xié)力完成任務的快樂。 能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的情節(jié)與活動，愛護圖書。（以上屬于健康領域所要達到的目標） 能有禮貌的專注地傾聽別人說話。 知道一些自我保護的常識，安全使用常用工具，學習簡單的自救知識。各領域的內容相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。幼兒園大班家長會講話稿 第一篇：幼兒園大班家長會講話稿 尊敬的各位家長 : 大家上午好 ,我是大大二班的班主任王老師，對您們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。這個班是我上學期的新生班，本學期我們班還轉來了幾位新幼兒，在入園時間上略有長短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個學期開始，孩子們在集體生活中能健康成長，不管是在學習上還是 在習慣養(yǎng)成方面都有較大進步。 幼兒園教育有五大領域，可分為健康、語言、社會、科學、藝術。首先我向家長說說本學期班級工作重點： 了解簡單的營養(yǎng)知識，根據自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。 指導幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書寫的姿勢。 能主動用普通話與他人交談，表達自己的情感。（以上是語言領域所要達到的目標） 熱愛集體，關心他人，對人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽感和責任感。 簡單了解我國的文化特征，有興趣了解各種民俗。（以上是社會領域所要達到的目標） 1在日常生活和游戲中引導幼兒學習“ 10”以內的序數(shù)，單數(shù)，雙數(shù)等 1在操作活動中，學習“ 10”以內數(shù)的分解與組成初步體驗總數(shù)與部分數(shù)之間的等量、互補、互換的關系。 1認識一些簡單的漢字，以及會正確書寫。 1能自然地運用動作、表情與他人交流合作。（以上是藝術領域所要達到的目標） 大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。俗話說：家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產生潛移默化的影響。 以下是我們需要各位家長配合的事項： 督促幼兒天天堅持來園，有事事先請假，事后幼兒入園時補交請假條（并注明請假理由）。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請家長配合我們做好，如請別人來接，請及時與老師聯(lián)系，告知老師。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想 啦。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。 根據季節(jié)的變化，請家長及 時的調整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長，身體也在增長，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因為天氣漸漸變冷，有的幼兒的內衣扎不起來，一活動也經常露出來，很容易受涼。只有讓孩子擁有濃厚的學習興趣、良好的習慣，進入小學后才能很快的適應。這時需要家長經常督促幼兒認真、及時的完成任務。多鼓勵孩子動手嘗試，在剛開始的失敗中累積經驗，不斷探索，孩子不僅會 逐步學會使用橡皮，還培養(yǎng)了孩子的自信心。 要從孩子自身的起點比較孩子是否有進步，評價孩子要事實求是、切合實際，然后再進一步提出下一個目標要求，這個要求是經過孩子努力就能達到的。 您來接孩子時可以利用這段時間看看我們班級門口的“通告”上的內容，需要你們配合教育的老師都會寫在