幼兒園大班科學(xué)公開課教案：好玩的空氣-展示頁
2024-12-06 22:32本頁面
【正文】 魔術(shù)，這是什么？（毛巾）這是什么？（杯子）我們也要把毛巾放進(jìn)杯子里面，這次老師是斜斜地放進(jìn)水里，小朋友仔細(xì)觀察哦。是什么樣的毛巾?。渴菈K干毛巾?！ 』顒訙?zhǔn)備： 玻璃杯、玻璃缸、毛巾、背景音樂、袋子、氣球 活動過程： （一）魔術(shù)導(dǎo)入?！ 〖ぐl(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。激發(fā)幼兒探索欲望，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)實驗的興趣。篇二 活動目標(biāo)： 感知空氣是沒有顏色、沒有味道、看不見摸不著的特點，知道我們周圍到處都有空氣。教師不可直接控制，而應(yīng)以尊重和支持，引導(dǎo)幼兒用自己獨特的方式進(jìn)行探究活動。只是幼兒在做實驗中急于想動手操作，沒聽清老師的注意事項，活動紀(jì)律比較混亂。這時將紙卷桶向下壓，水寶寶們就進(jìn)入到了紙卷桶里了，使紙卷桶里的空氣寶寶受到擠壓慢慢上升，然后吹動樂肥皂膜，就吹出了大大的泡泡！ 四、總結(jié)評價 通過變魔術(shù)游戲了解了空氣流動會產(chǎn)生壓力，通過吹泡泡的游戲又了解了空氣受到擠壓也會產(chǎn)生壓力的科學(xué)原理?！ 、壅f一說你是用什么辦法將紙筒里的空氣吹到泡泡里的？ ④空氣為什么會自己跑到泡泡里？ 5．小結(jié)?！ 、谧尲埻怖锏目諝庾约号艿脚菖堇?。 ?、僭囈辉嚢鸭埻怖锏目諝獯档脚菖堇?。 ?、倥菖堇锩嬗惺裁?？ ②空氣是怎么進(jìn)到泡泡里的？ ③能用嘴巴把空氣吹進(jìn)去嗎？為什么不能用嘴直接接觸泡泡液？ 教師小結(jié)：泡泡液是不能用嘴直接接觸的，因為不衛(wèi)生、有毒。 一起用白紙接泡泡?！ ∈终粕系募垶槭裁床坏?？ 2．小結(jié)。 誰愿意和我一起來表演魔術(shù)？ 每人一張白紙進(jìn)行魔術(shù)表演?！ ?．有吹泡泡游戲經(jīng)驗?！ ?．培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗?！ ?．培養(yǎng)動手、動腦的習(xí)慣。幼兒園大班科學(xué)公開課教案：《好玩的空氣》篇一 活動目標(biāo)： 1．感知空氣特性，知道空氣無處不在?！ ?．感知空氣壓力的存在?！ ?．使幼兒對探索自然現(xiàn)象感興趣?！ 』顒訙?zhǔn)備： 1．白紙若干張；泡泡液每組一盆，圓形紙筒每人一個，擦手用的毛巾人手一個；歡快的音樂。 活動過程： 一、魔術(shù)表演 魔術(shù)過程中，采用幾種用手掌拿紙的方式?！ 《?、為什么不掉 1．集體討論?！ ‘?dāng)我們帶著我們手掌上的紙運(yùn)動起來的時候周圍的空氣寶寶也跟著運(yùn)動了起來，它們使勁的把紙按在了我們的手掌上，所以紙就會牢牢的貼附在手掌上了！ 三、好玩的泡泡 1．接泡泡?！ ?．說一說。 3．分組操作?！?
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