小學(xué)三年級語文守信原文、教案及教學(xué)反思-展示頁
2024-12-06 22:11本頁面
【正文】 ？感受宋慶齡誠實守信的高貴品質(zhì)?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀人物對話。 【篇二】小學(xué)三年級語文《守信》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)會10個字，認識9個字?！薄 ∷螒c齡說：“我既然答應(yīng)了小珍，就要等她?！ “?，爸爸媽媽回來了，關(guān)切的問宋慶齡：“你們玩得開心吧？” 宋慶齡平靜地說：“小珍沒來，她可能有別的事去了。怎么回事？小珍會不會有別的事去了呢？宋慶齡想，再等等，小珍會來的。” 爸爸媽媽拗不過宋慶齡的倔強勁兒，只好讓她一個人呆在家里。你不是一直想去伯伯家嗎？”媽媽說，“改天再教小珍，好嗎？” 宋慶齡搖搖頭：“不行，我和小珍約好了的?！ 寢屪哌^來，不解地問：“你這是干什么呀？” 宋慶齡神秘地一笑：“小珍要來學(xué)折紙。想到兩個要好的朋友又可以在一起度過一段美好的時光，宋慶齡情不自禁地哼起了歌兒，興奮地期待著。小學(xué)三年級語文《守信》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級語文《守信》原文
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