小學(xué)數(shù)學(xué)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁
2024-12-06 22:10本頁面
【正文】 費(fèi)的現(xiàn)象?！ ∫浴靶∷巍笨蓯鄣男蜗髞硪鹩懻摰脑掝}，親切自然生動，學(xué)生樂于接受。愛護(hù)水資源就是愛護(hù)我們的生命。中國是水資源緊缺的國家，在全國640個(gè)城市中，缺水城市達(dá)300多個(gè)，其中，有100多個(gè)城市嚴(yán)重缺水。今天有一位好朋友要和大家見面，你們看它是誰？ 小水滴：大家好，我是你們真誠的朋友小水滴?！ ≡诮鉀Q現(xiàn)實(shí)問題的過程中，認(rèn)識水在人類生活中的重要性，增強(qiáng)節(jié)水意識。小學(xué)數(shù)學(xué)《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)數(shù)學(xué)《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)： １、結(jié)合計(jì)算浪費(fèi)水的問題，經(jīng)歷自主嘗試、學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）的計(jì)算方法的過程。 ?。?、會筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）的乘法?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)過程 設(shè)計(jì)意圖 教學(xué)預(yù)設(shè) 一、創(chuàng)設(shè)情境激趣導(dǎo)入 師：同學(xué)們，水和空氣是我們每個(gè)人生存的必要條件，誰也離不開它。水，是人們賴以生存的重要資源。據(jù)醫(yī)學(xué)專家介紹，一個(gè)健康的人，如果4天喝不到水，就會有生命危險(xiǎn)?？墒窃谖覀兩钪杏泻芏嗬速M(fèi)水的現(xiàn)象，同學(xué)們，在你周圍有這種不好的現(xiàn)象嗎？學(xué)生發(fā)言。 通過小水滴的介紹，引起學(xué)生對浪費(fèi)水現(xiàn)象的思考，為新知的教學(xué)創(chuàng)設(shè)了良好的情境。老師應(yīng)適時(shí)引入例題?！ 《⒆灾魈剿鹘虒W(xué)新知 ?。?）教學(xué)例題 一個(gè)沒有擰緊的水籠頭，每天要白白流掉12千克水。 讓學(xué)生自己試著算一算，然后
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