幼兒園圣誕節(jié)主題教案(10篇)-展示頁
2024-12-06 22:06本頁面
【正文】 點面包吃吧? 富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋并踢了乞丐一腳?！捌蜇ぶ埔?、拐杖出場”。 欣賞童話劇――圣誕節(jié)的來歷 教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎? 下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇――圣誕節(jié)的來歷。根據(jù)題卡內(nèi)容來表演，做對了，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。 智多星游戲 教師出示智力錦盒。 家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。 四、活動過程 活動導(dǎo)入 教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。 大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。 訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。 體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。） 欣賞歌曲《圣誕快樂》 感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試實行打擊樂的配器。） 了解圣誕節(jié)的食物。） （3）圣誕樹上掛著什么禮物??？ （有些人會掛特殊的長襪，里面塞滿了糖果和小禮物。） （3）人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的？ （每個人家準備一棵漂亮的圣誕樹，上面懸掛很多圣誕禮物，這些禮物是一家人準備贈送家人的禮物） 播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。 活動過程： 播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。 圣誕樹和圣誕裝飾品、小禮物。 （2）引導(dǎo)幼兒說說自己的義賣、獻愛心情況。 （2）引導(dǎo)幼兒大膽地和同伴、老師交流。 師幼共同參加義賣、獻愛心活動。 延伸活動： 結(jié)合最近獻愛心活動 談話引入： 師：圣誕節(jié)快到了，圣誕老公公給我們送來了很多小熊和領(lǐng)帶，有的孩子收到了爸爸、媽媽的圣誕賀卡和禮物，我們都很幸福。 （1）小熊的游戲，幼兒要根據(jù)架子上標出的不同顏色和花紋，將小熊放到準確的架子上去。 幼兒操作課件，教師觀察指導(dǎo)。 講解課件的出現(xiàn)的新標志（否定標志） 提出要求： （1）認真觀察圖標，用鼠標單擊相適合的禮物放在合適的位置。 鼓勵幼兒在活動樂于交往、大膽表達。幼兒園圣誕節(jié)主題教案（10篇） 幼兒園圣誕節(jié)主題教案 第一篇： 活動目標： 通過主題活動，培養(yǎng)孩子學(xué)會感恩奉獻愛心。 在課件操作學(xué)習(xí)按物體的顏色及花紋實行分類，發(fā)展觀察力。 活動過程： 談話引入： 圣誕節(jié)快到了，圣誕老爺爺給我們送來了很多禮物，想請小朋友幫忙按它們的顏色和花紋實行分類和排列。 （2）注意保護眼睛不要離電腦太近。 幼兒自由選擇小熊或領(lǐng)帶游戲?qū)嵭胁僮鳌? （2）找領(lǐng)帶的游戲，請幼兒根據(jù)領(lǐng)帶的不同顏色和花紋，把領(lǐng)帶放到準確的掛鉤上?？捎行┑胤降暮⒆雍芸蓱z他們吃不飽也穿不暖，今天我們一起來協(xié)助他們好嗎？ 交代任務(wù)，引導(dǎo)幼兒參加義賣、獻愛心活動教師鼓勵幼兒自由選擇義賣的禮物，積極參與義賣活動奉獻愛心。 （1）鼓勵幼兒積極參加義賣活動，并能大膽吆喝顧客、用完整的語言介紹自己的禮物。 分享義賣、獻愛心的喜悅 （1）整理、點數(shù)拍賣的錢幣。 幼兒園圣誕節(jié)主題教案 第二篇： 活動準備： 收集相關(guān)圣誕樹和圣誕節(jié)的圖片，并制作成PPT。 《圣誕節(jié)的由來》的PPT。 （1）圣誕老爺爺是誰？是什么樣子的？ （穿著紅衣服，背著一個大袋子，帶著一頂紅帽子……） （2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？ （他騎著馴鹿背著一大口袋的禮物來送給小朋友的。 （1）圣誕老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹？ （2）圣誕樹用什么做的？ （通常是用冬青樹做的。有的是閃著五顏六色的小燈、有的是用來裝飾用的雪花和拐杖。 （1）圣誕節(jié)人們準備什么食物啊？ （圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準備的，還有烤鴨。 幼兒園圣誕節(jié)主題教案 第三篇：
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