初中體育教案-展示頁
2024-12-06 06:54本頁面
【正文】 動的基本知識，激發(fā)學生的學習興趣?！ ∥濉⒔虒W目標： 通過情景教學，使學生主動參與中長跑的體育活動，發(fā)展體能，獲得運動技能，從而提高健康水平，養(yǎng)成良好鍛煉的習慣和終身體育的意識，培養(yǎng)學生勇敢、機智、拼搏、自信、超越自我等等的優(yōu)良品質和團結一致、密切配合的集體主義精神?！ ∷?、學情分析： 教學的對象為禹村初級中學中學八年級一班，該班學生活潑好動，有較強的理解和模仿能力，身體素質相對比較好，班級紀律比較好，集體榮譽感強，但是對于中長跑這樣單調(diào)而又枯燥的運動項目，興趣不大，加上老舊的教學方法，讓學生對中長跑的耐久性有些誤解和抵觸情結，絕大多數(shù)同學談跑變色、怕苦、怕累、不能堅持。 三、教材分析： 中長跑是一項運動強度不大，持續(xù)時間較長的有氧運動，它對場地器材沒有過高的要求，且技術簡單，這項運動貫穿于學校體育教學的全過程，也是最容易學習和掌握，終身都可以參與的群眾性健身項目之一。初中體育教案初中體育教案 篇1 一、指導思想： 依據(jù)新課程標準的要求，以促進學生身體，心理和社會適應能力整體健康水平的提高為目標，通過學習中長跑技術，讓學生學會一種運動技能，激發(fā)學生做運動的興趣、培養(yǎng)學生吃苦耐勞的意志品質，團結互助的集體主義精神及終身體育的意識，確保健康第一思想落到實處，使學生健康成長?！ 《⒔虒W內(nèi)容 本課教學內(nèi)容是選自八年級《體育與與健康》中長跑為教材。同時也是教師在教學中要對其單調(diào)和枯燥予以高度重視的項目，中長跑是人獲得健康的基本途徑，是發(fā)展健康性體能最簡單的方法，最有效途徑之一，它能有效提高心肺功能，發(fā)展耐久能力，增強意志品質，是培養(yǎng)終身體育的有效途徑，初中生練習中長跑，要求掌握中長跑的技術，培養(yǎng)參與意識。那么如何使學生都能積極、主動地參加練習，教師不僅僅要了解學生身體健康狀態(tài)、心理狀態(tài)，更主要的是要從教法上多下功夫，將枯燥乏味的教法變?yōu)殪`活多樣的趣味教學，使學生在心理愉悅中完成課的任務，達到一定的運動量，從而達到增強體質的實效。 六、教法和學法： 教學是教師傳授知識與學生學習知識的互動過程，課的教法與學法應根據(jù)學情和教材的特點制定，本課的教法與學法主要以下幾種： ?。哼\用示范可以給予學生真實的，動態(tài)的，正確的動作形象和概念，讓學生有一個感性的認識?！ 。和ㄟ^游戲活躍課堂氣氛，鞏固技術，培養(yǎng)學生的協(xié)作能力和集體主義精神?！ ‰y點：極點的克服 八、教學過程：(共三個部分) (一)開始部分(準備部分)(10′) 列隊、清點人數(shù)2徒手操的熱身活動及喊號追人游戲?！ ∶鞔_指出本節(jié)課學習的主要內(nèi)容——中長跑 以生命在于運動導入課題、幫助學生建立健康理念?！ ∈痉兑螅骸㈦p手的擺幅 學習中長跑： ?。菏峭局信芗夹g的主要環(huán)節(jié)。前擺階段小腿應自然放松，依靠大腿的前擺動作，膝部領先并帶動髖部向
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